實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流(mA) | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
分析 (1)根據影響動能大小的因素判斷動能的大;
感應電流的大小與磁場的強弱、導線切割磁感線的速度及切割磁場的導線匝數有關;
(2)要探究電流大小與速度的關系,應使導體在不同次實驗中的速度不同,而其它條件相同;但同一次實驗的速度應不變.根據表格中數據分析電流值和速度值,便可得出結論;
(3)當一個量與多個量有關,在探究其與其中一個量之間的關系時,需保持其它量不變,這叫做控制變量法.
解答 解:(1)導體的質量不變,導體的速度越大,動能越大;
因為要產生感應電流,還存在磁場這個因素,所以感應電流的大小還可能與磁場的強弱或導體有關;
(2)為了驗證感應電流與速度之間的關系,應保持導體運動區域的磁場強弱相同,改變導體的運動速度,但同一次實驗,應使導體做勻速運動;
由表格中數據知,當導體運動速度不同時,產生的感應電流大小也不同,所以可得:感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有關.
(3)由圖知,實驗用的是控制變量法.
故答案為:(1)動;磁場強弱;(2)勻速;其他條件相同時,感應電流的大小與運動速度成正比(其他合理答案均可);(3)控制變量法.
點評 此題是探究“感應電流的大小與哪些因素有關”,要求學生能夠根據所學的知識做出猜想,同時考查了控制變量法在此實驗中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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