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19．放在水平地面上的物體重100N，受到15N水平向右的拉力做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是多少牛頓？

分析 本題目首先要判斷物體所處狀態，物體處于勻速直線運動，屬于平衡狀態，那么根據平衡力的條件，便可求出物體所受摩擦力的大小．

解答 解：
物體在水平地面上勻速直線運動，屬于平衡狀態，那么拉力與摩擦力屬于一對平衡力，由平衡條件得，摩擦力大小等于拉力大小，等于15N，則摩擦力大小為15N．
答：
物體受到的摩擦力為15N．

點評 本題主要考查學生對二力平衡的掌握，看學生能否判斷平衡狀態，并應用平衡條件求出相關問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值如圖所測物體的長度是3.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在研究牛頓第一定律的實驗中，相同的小車從同一斜面的同一高度下滑，接著在材料不同的水平面上繼續運動，分別停在如圖所示的位置，則

（1）使小車沿同一斜面的同一高度下滑，是為了小車在水平上的初速度相同；
（2）小車在不同的平面上運動的距離不等，說明小車在不同平面上受到的阻力不同；
（3）通過實驗可得出：小車在水平面上運動，表面越光滑，車受到的阻力越小，運動的距離越遠；若表面絕對光滑，則小車受到的阻力為零，小車將保持勻速直線運動狀態運動下去．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時燈絲電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值為40Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接．
（2）閉合開光前，應將滑動變阻器滑片P移至阻值最大處．
（3）同學們進行試觸時，發現小燈泡不發光，電流表無示數，電壓表有示數，則電路中發生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）．
（4）某次實驗中，同學們看到電壓表示數為1.8V，要使燈泡L正常發光應向A（選填“A”或“B”）端移動滑片，同時視線應注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數，當燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．
（5）繼續調節滑動變阻器的過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表示數變大（選填“變大”“變小”或“不變”），經檢查發現燈絲燒斷．
（6）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．不同的物質都是由不同的分子組成的，分子動理論的主要內容是：（1）物質是由大量分子組成的，分子間有間隙；（2）分子在永不停息地做無規則運動；（3）分子間存在著相互作用的引力和斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．幾位身體發育正常的同學用同一根彈簧比試臂力，每個人都能把手臂撐直，則拉力最大的是（　　）
A．個子最高的人B．體重最大的人C．臂力最大的人D．每個人一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的甲圖的實物電路連接完整，要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大，連線不得交叉．
（2）小明同學連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表示數為零，則出現故障的原因可能是小燈泡短路．
（3）小明同學排除故障后再次閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（4）小明同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，通過圖象還發現燈絲的電阻是變化的，這是因為燈絲電阻受溫度的影響．
（5）另一小組的小紅同學實驗時按同一實物電路連接，當她連接好最后一根導線時，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并且很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗過程中其中一個操作不當之處：連接電路時開關是閉合的（或閉合開關前，滑動變阻器的滑片沒有處于阻值最大處）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用如下實驗測定所處環境的空氣密度：
（1）把天平放在水平臺面上，將游碼置于標尺左端0刻度線，調節平衡螺母后，并未待指針靜止在分度盤中央，而是指針在分度盤中央刻度線左右以相同幅度擺動，就開始測量了．
（2）他用打氣筒將皮球打足氣，用調好的天平稱出此時皮球的質量為81.6g．將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時調整量杯的高度，使量杯內氣體達到量杯的最大測量值，且需量杯內、外水面相平．此時，用夾子夾緊乳膠管暫 停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進行10次．拔出氣針，用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質量，如圖丙所示．請你根據實驗及圖中情況，幫助小明完成下面的實驗數據表格．
充足空氣后皮球的質量/g皮球和剩余氣體的質量/g排出空氣的質量/g排出空氣的總體積/cm3空氣的密度/kg•m-3
81.680.41.210001.2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．由于大氣壓強隨距地面高度的增加而減小，所以如圖所示的氫氣球在上升過程中體積會增加，球內氫氣的密度會減小．（增加/減小/不變）

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