Question

19．在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規格完全相同．蘭蘭同學所在的小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學所在實驗小組由實驗數據描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學所在的實驗小組的水先（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是水的質量不同．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的沸點不同，這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓增大（選填“增大”或“減小”）有關．

Answer 1

分析 （1）通過圖象中加熱時間來判斷沸騰的先后；
（2）根據水的比熱容相同，根據m=$\frac{Q}{c△t}$，實驗中溫度變化快慢與質量的大小有關；
（3）由于測量的工具和測量的人不同，可能造成測量數據的不同．

解答 解：
由圖知，A先沸騰，即蘭蘭組的水先沸騰；
A的溫度變化較快，說明A的質量較少，所以造成沸騰有先后的原因之一是水的質量不同；
A、B沸騰時的溫度不同，可能是與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內氣壓增大，沸點升高．
故答案為：先；水的質量不同；沸；增大．

點評 此題是探究水的沸騰實驗，水的沸點和氣壓的關系，及影響水沸騰的因素，將其與圖象結合，增大了題的難度．