Question

某同學(xué)不小心掉了半塊餅干在地上，5min后發(fā)現(xiàn)餅干上聚集了許多螞蟻．那么5min前這些螞蟻離餅干的最遠(yuǎn)距離為多少呢？確定這個(gè)最遠(yuǎn)距離的關(guān)鍵是測(cè)出螞蟻的爬行速度．某班同學(xué)以小組為單位進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)：估測(cè)螞蟻的爬行速度，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)探究方案和記錄數(shù)據(jù)：

組別	實(shí)驗(yàn)探究方案	平均速度V（cm/s）
1	用面包吸引螞蟻，是它在二紙槽之間運(yùn)動(dòng)	1.20
2	讓沾有墨水的螞蟻在紙槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)	0.30
3	讓直玻璃管內(nèi)的螞蟻向另一端運(yùn)動(dòng)	1.04
4	讓螞蟻在盛有粉筆灰的紙槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)	0.45
5	讓螞蟻在塑料吸管內(nèi)爬行，同時(shí)點(diǎn)燃螞蟻身后的塑料吸管	2.40

（1）在表中各小組最后測(cè)得的螞蟻爬行速度各不相同，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是什么？________
（2）5min前螞蟻離開餅干的最遠(yuǎn)距離是多少？計(jì)算說(shuō)明．

Answer 1

答：（1）實(shí)驗(yàn)方案不同，外界的條件不同．如螞蟻找食與求生逃跑等情況對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生不同的影響；
（2）面包和餅干的外界條件相似，故螞蟻向餅干運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度可視為1.2cm/s，
螞蟻運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5min=60s×5=300s；螞蟻5分鐘運(yùn)動(dòng)的距離S=Vt=1.2cm/s×300s=360cm．
5min前螞蟻離開餅干的最遠(yuǎn)距離是360cm．
分析：（1）不同的條件下，螞蟻運(yùn)動(dòng)的快慢是不同．比如：螞蟻逃命時(shí)運(yùn)動(dòng)的當(dāng)然是最快的，找食時(shí)運(yùn)動(dòng)的就比較慢，漫無(wú)目的運(yùn)動(dòng)更慢；不同的接觸面，螞蟻和物體的摩擦力是不同的，運(yùn)動(dòng)的速度當(dāng)然也就不同．
（2）餅干和面包都是螞蟻的食物，螞蟻直線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度是最快的，運(yùn)動(dòng)的距離就是最遠(yuǎn)的，可以根據(jù)一組測(cè)出的速度來(lái)計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，這是我們學(xué)習(xí)物理的目的之一，這也是中考的一個(gè)方向．