小明和小華在操場上沿直線跑道跑步，他們通過的路程和時間的關系圖像如圖所示，則下列說法中正確的是
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 前2s內，小明跑得更快
C. 8s內，小明的速度是5m/s
D. 8s內，小明跑的路程更長
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：實驗題
小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內亮燈，車內物體會在前面的擋風玻璃上形成清晰的像，干擾司機的視線，影響行車安全。為今后安全行車，小燕根據生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多種情況做以下探究：
（提出問題）物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關？
（進行猜想）猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強度有關；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關。
（進行實驗，收集數據）
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃 0.5m 的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度。
每次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結果記入表。
實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W 的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”、“暗”程度。結果記入表。
（1）小燕是用實驗一來探究猜想_____（選填“1”、“2”或“3”）。
（2）分析實驗二的實驗數據及結果可得結論：物體與燈的_____越小，物體所成的像越亮；
（3）你認為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與_____有關（ 至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中_____控制改變量（ 選填“沒有”或“已經”）。
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的_____有關。
（5）小燕猜想3中的“物體的顏色”這個變量在實驗一和實驗二中通過使用_____來進行控制的。
（6）請你就光現象根據光學知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議：_____。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4 眼睛和眼同步習題 題型：單選題
圖是某人看遠處物體時，眼睛成像的光路示意圖，則此人的眼睛是( )
A.近視眼，應配戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.近視眼，應配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.遠視眼，應配戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.遠視眼，應配戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：填空題
我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如圖所示，記錄了甲、乙兩個小球每隔 0.1s所處的位置．根據底片可以判斷，________球運動時間長，________球運動速度越來越大．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：單選題
為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點進行了一場有趣的運動比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進，小王以10m/s的速度跑步前進，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km。則
A. 小張速度最大 B. 小王速度最大 C. 小李速度最大 D. 三人速度一樣大
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.1(電流與電壓和電阻的關系)練習題 題型：實驗題
下圖為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的電路圖。
(1)連接電路時開關應_____,并將滑動變阻器的滑片P移至最_____(選填“左”或“右”)端。
(2)當小紅同學閉合開關后,發現電流表無示數,而電壓表有示數且大小接近電源電壓,則電路中出現的故障可能是_____,若電流表有示數而電壓表無示數,則電路中出現的故障可能是_____(假設除定值電阻Rx可能發生故障外,其他元件完好)。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為2 V時,記下電流表示數。當將原來5 Ω的電阻換成10 Ω的電阻后,電壓表示數如圖乙所示。要使電壓表示數保持_____V不變,應將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現象水平檢測試卷 題型：單選題
下列光現象中，可用光的折射規律解釋的是
A. 雨后的彩虹
B. 小孔成像
C. 池水映明月
D. 電視機遙控器通過紅外線對電視機進行遙控
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B. 
D. 