周末，小明在家看電視時感到口渴，于是他想用“熱得快”燒水，結果剛剛把“熱得快”的插頭插入插座，電視機就立即停止工作，小明去檢查了一下保險絲，發現保險絲熔斷了，造成這種現象的故障可能是________（選填“插座”或“插頭”）短路于是他請電工師傅檢修后，將空氣開關復位，只讓熱得快單獨工作，家里標“2500r/kW•h”電能表的轉盤300s內轉了250轉，熱得快的功率為________ W．
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 (第二十一、二十二章) 題型：綜合題
核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑。
(1)核潛艇反應堆的核能是通過哪種途徑獲得的？
(2)如圖所示是核電站原理示意圖。
①“反應堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉化的？
②在235 g鈾燃料中含有6.02×1023個鈾核，如果它們全部發生裂變，最后通過汽輪發電機得到3.2×106 kW·h的電能，則該核電站的效率多大？(設每個鈾核裂變會釋放出3.2×10－11 J的能量)
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測卷 第十八章 電功 電功率 題型：實驗題
某學習小組在老師的指導下，探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關。他們用的實驗器材如下圖所示，兩個透明容器中密封著等質量的空氣，U形管中液面最初相平，兩個密閉容器中都有一段電阻絲。
(1)請你用筆畫線代替導線，把圖甲兩個容器的電阻絲接到電路中__________。
(2)實驗中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導體產生熱量的多少，這種方法叫________。
(3)接好電路，閉合開關，通電一段時間后，________(選填“左”或“右”)側U形管中液面高度變化大，此實驗現象表明，在電流和通電時間均相同的情況下，________越大，所產生的熱量越多。
(4)讓兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部將一個相同阻值的電阻和這個容器內的電阻并聯(如圖乙所示)。移走圖甲中的電阻，換接圖乙中的電阻到電路中，重新做這個實驗。此時通過兩容器中電阻的電流不同，在通電時間相同的情況下，觀察U形管中液面高度變化，由此得到的結論是_________。
(5)如果熱量用Q表示，電流用I表示，電阻用R表示，通電時間用t表示，則Q＝______________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 第十九章 生活用電 題型：填空題
試電筆中有一個高阻值的電阻，這樣可使試電筆測家庭電路(家庭電路的電壓為220 V)的火線時，加在人體身上的電壓在安全電壓(36 V)以內。若試電筆氖管發光時的電流為0.2 mA。則：
(1)試電筆中的高阻值電阻與氖管是________(選填“串聯”或“并聯”)。
(2)試電筆中的高阻值電阻的電阻不應小于多少 ______？(不計氖管電阻)
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 第十九章 生活用電 題型：填空題
如圖所示的家庭電路中，火線與零線間的電壓為________ V．電路中的兩個插座連接方式是________聯．電路中有一處連接錯誤，這個錯誤是________．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理九年級單元檢測題 第十九章 生活用電 題型：單選題
關于家庭電路與安全用電的基本常識，下列說法中正確的是（ ）
A. 使用試電筆時，手指不能觸碰試電筆上端的金屬帽
B. 可用鋼絲替代保險絲
C. 不要同時使用多個大功率用電器
D. 洗衣機的外殼可以不用接地
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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第六章 質量與密度 單元練習題 題型：實驗題
小明想知道某均質圓柱體的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺左端零刻度線處，發現指針偏向分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調；
（2）用天平測量圓柱體的質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質量為_______g；
（3）如圖乙、丙和丁所示，用量筒并采用“壓入法”（用一根細而長的鐵絲將物體壓入水中）測圓柱體的體積，則圓柱體體積V為______cm3；
（4）根據測量結果可知圓柱體的密度ρ為_________kg/m3；
（5）細心的小明觀察發現把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上，則圓柱體露出液面的體積的表達式為：V露=____________（請用ρ0、ρ、V等符號表示）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.3凸透鏡成像規律 同步測試卷 題型：實驗題
如圖甲所示，一束平行光經過凸透鏡后，在光屛上得到一個最小、最亮的光斑，則它的焦距是 cm；用此凸透鏡探究成像規律，實驗裝置如乙圖所示，調整后再光屛上得到一個清晰的蠟燭火焰的像，該像的性質是 （寫出像的正倒、大小、虛實）；此時某同學將自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結果光屛上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應將光屛向 （選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使像變得清晰．
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