【題目】一根旗桿豎立在陽光下，從早晨到中午這段時間內，旗桿影子的長度_____。（填“變大”“不變”或“變短”）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩支合格的溫度計玻璃泡中所裝的水銀一樣多，但細管內徑不同． 現將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中，那么 （ ）
A. 內徑細的水銀柱升得較高，示數當然也較大
B. 內徑粗的水銀柱升得較低，示數當然也較小
C. 盡管內徑不同，但水銀柱升高的高度相同，示數也相同
D. 內徑細的水銀柱升得較高，但兩支溫度計的示數相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】試通過計算判斷：一根最多能承受2×104N拉力的鋼繩，能否吊起體積是400dm3，密度為2.5×103kg/m3的石塊？（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究某種物質的熔化規律時，小剛記錄的實驗數據如下表所示，請回答下列問題。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
物質的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
（1）根據表中的實驗數據可以判斷該物質是 ；（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）該物質的溫度達到42℃時，其狀態是 。（選填“固態”或“液態”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】新學期小明搬到了一間新教室，但是上課時小明卻感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。請你幫他想個辦法解決這個問題，并說明理由。
⑴辦法：________________________________；
⑵理由：________________________________。
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【題目】為了探究聲音聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通過對上面的種種實驗現象的分析，你能得出的結論： 。
（2）小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是： 。
（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播遠處的？針對這一問題，他們經過認真思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：
如圖，隨著向外不斷抽氣，結果發現手機鈴聲越來越 。（選填“大”或“小”）由此現象可以推理：猜想 （選填①、②）是正確的。
（4）探究問題的過程常有下列步驟：
A、提出猜想假設
B、分析歸納
C、得出結論
D、實驗研究
E、發現并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 （填字母序號）
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