【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大
B. 電壓表V2與電流表A的示數之比不變
C. 電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變
D. 電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率．
[實驗器材]________、________、________；
[實驗步驟]
（1）小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）
A．測出箱子的質量m
B．測出樓梯的總長度L
C．測出一樓到三樓的豎直高度h
D．測出小云上樓所用的時間t
E．算出小云搬運箱子的功率P
（2）請幫小彬設計一個記錄實驗數據的表格．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2018年2月2日，如圖所示，我國第一顆電磁監測試驗衛星“張衡一號”由“長征二號丁”運載火箭發射升空并成功入軌，它是我國地震立體觀測體系第一個天基平臺。在火箭和“張衡一號”加速上升過程中有關能量轉化分析正確的是
A. “張衡一號”的動能和重力勢能都增大
B. “張衡一號”的重力勢能都轉化為動能
C. “張衡一號”的重力勢能不斷增大，動能一直不變
D. “張衡一號”在上升過程中機械能守恒
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【題目】在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，同學們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數有關，他們設計并利用如圖所示的四個滑輪組分別進行實驗。下表是他們記錄的實驗數據。
（1）從實驗數據記錄表中第_________組和第_________組數據可知，滑輪組機械效率高低與提升物體的重力有關。
（2）從實驗數據記錄表中第2組和第3組數據可知，滑輪組機械效率高低與_________有關。
（3）若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數的關系，應參考實驗數據記錄表中第_________組和第_________組數據。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為研究并聯電路電流規律的實驗電路圖。
（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯在圖甲中的_______(填“A”“B”或“C”)處。
（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前,發現電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關,發現指針又偏向圖乙位置，其原因是______________________________。
（3）糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示.由此得出結論:并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是___________(寫出一條)。
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【題目】如圖所示，電路電源電壓保持不變，在甲、乙 兩處分別接入電壓表，閉合開關S，甲、乙電壓表的示數之比為1：3，則電阻R1：R2=___________；斷開開關S，將甲、乙兩塊電壓表撤去，并在甲、乙兩處分別接入電流表，此時甲、乙電流表的示數之比為_____________。
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【題目】一輛使用汽油作為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發動機的牽引力為2000N，小汽車行駛的路程為108km，消耗汽油的質量為8.7kg。已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg，求小汽車在這段路程中：
（1）運動的時間；
（2）發動機所做的有用功；
（3）發動機的效率。
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【題目】如圖所示，升船機能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游；船只在下游駛入鋼箱，抬升機構把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時，鋼箱內水深均相等。下列說法正確的是
A. c圖中船只較大，抬升機構托舉鋼箱的力較大
B. 鋼箱內水深均相等，a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強相等
C. a圖中鋼箱中水較多，水對鋼箱底部的壓力較大
D. 抬升機構在a、b、c圖中對鋼箱的托舉力相等
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【題目】如圖是現代家庭使用的升降衣架的結構示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質量為4kg，動滑輪、桿和晾衣架總質量為1kg．小燕同學用力F拉動繩子自由端，在5s時間內使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）求：
(1)繩子自由端拉力F的大小；
(2)拉力所做的功W；
(3)拉力的功率P；
(4)整個過程中機械效率η．
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