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【題目】如圖所示,是某學習小組同學設計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應向_____(選填“左”或“右”)移動。

(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:

通電螺旋管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數

50匝

50匝

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數目/枚

0

0

0

3

5

8

同學們發(fā)現無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是_____。(寫出一種即可)

(3)在與同學們交流討論時,另一組的同學提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大小(粗細)有關?”現有大小不同的兩根鐵芯,請根據你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:_____

【答案】1)左(1分)

2)大頭針換成小磁針(或者用細鐵屑)(其他答案合理也給分)(2分)

3)按本題電路圖接好電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的鐵芯,觀察被吸引的數目,記錄數據;(2分)

再放入小的鐵芯,觀察被吸引的數目,記錄數據。(2分)

兩者進行比較。(1分)

【解析】

1)滑動變阻器連入電路的電阻越短,電阻越小,電壓一定時,電路中電流越大.

2)證明通電螺旋管具有磁性的方法很多,改用小磁針,吸引鐵屑等等.

3)電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小、線圈多少、有無鐵芯.探究電磁鐵的磁性強弱跟鐵芯大小的關系,一定控制電流和線圈的匝數不變,磁性強弱用吸引大頭針的多少來反映.

解答:解:(1)如圖,滑片左滑,連入電路的電阻變短,電阻變小,電壓一定,電流增大.

2)無鐵芯插入時,磁性比較弱,不能吸引大頭針,可以把小磁針放到螺旋管的下端,斷電時,小磁針一端指南一端指北,閉合開關,如果小磁針發(fā)生偏轉,說明有磁性.

3)當線圈中的電流和匝數一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內的鐵芯大小有關,一定保持電流不變,滑動變阻器移動到一個固定的位置不動,保證線圈的匝數不變,螺旋管中插入不同大小的鐵芯,比較吸引大頭針的最多數目,記錄下來進行比較.

故答案為:(1)左.

2)把小磁針放到螺旋管的下端,斷電時,小磁針一端指南一端指北,閉合開關,如果小磁針發(fā)生偏轉,說明有磁性.

3)按本題電路圖接好電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的鐵芯,觀察吸引大頭針最多的數目,記錄數據;再放入小的鐵芯,觀察吸引大頭針最多的數目,記錄數據,兩者進行比較.

練習冊系列答案
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整壺水的質量

2kg

額定電壓

220V

加熱時的總功率

1000W

保溫時的功率

44W

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A. 小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能

B. A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用

C. B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小

D. 小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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2)實驗時小虎發(fā)現注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡。這將使得測量結果比當天氣壓____。小明聯想到去醫(yī)院打針的情景,采取了簡單的辦法將注射器內空氣排盡。其方法是__________

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