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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設(shè)計(jì)了如圖電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中電阻R0的作用是 ；
（2）小明檢查電路后認(rèn)為電路設(shè)計(jì)存在問題，實(shí)驗(yàn)過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化．小明的觀點(diǎn)是否正確，理由是 ；
（3）閉合開關(guān)后用酒精燈對(duì)鉛筆芯進(jìn)行加熱，每隔10秒記錄一次電流值，實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷（解析版）（一） 題型：填空題
如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病．聽診器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填“音調(diào)”或“響度”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
據(jù)報(bào)道，某市圖書館白天停水，由于管理人員的疏忽，水龍頭處于打開狀態(tài)，排水口被塞子堵住，夜里水通了，水池里的水很快溢出，漫延至圖書館各處，造成很大的損。小明同學(xué)是學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員，看了這則報(bào)道后，動(dòng)手自制“自動(dòng)拔塞器”，該裝置能夠在類似情況下，自動(dòng)撥開塞子排。小明首先在水池40cm處做記號(hào)，作為警戒線；然后將塞子堵住排水口，打開水龍頭放水至警戒線，用彈簧測力計(jì)向上拉塞子，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí)，塞子被拔出；接著把水池中的水放掉，選擇合適的空心密閉塑料瓶，調(diào)節(jié)塑料瓶與塞子間繩子的長度，向水池中重新放水，使得當(dāng)水漲至警戒線時(shí)，塑料瓶就能把塞子拔出，如圖所示。已知塑料瓶的質(zhì)量為30g，總體積為750mL，問：
（1）當(dāng)水達(dá)到警戒線時(shí)，水池底受到的壓強(qiáng)是多少？
（2）塞子的橫截面積是多少？（不考慮塞子的重力和厚度）
（3）塑料瓶露出水面的體積為多大時(shí)就能將塞子拔出？
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷（解析版） 題型：作圖題
按要求完成下列作圖
（1）如圖，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個(gè)重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動(dòng)．若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖．
（2）在圖中，畫出在斜面上靜止的物體A對(duì)斜面壓力的示意圖
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，容器C中裝有水，先按圖甲的方式把鐵塊A放入燒杯B中，后按圖乙的方式用一根細(xì)線把鐵塊A與燒杯B底面相連，兩種方式燒杯B都漂浮在水面上．設(shè)甲、乙兩圖中鐵塊A和燒杯B共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對(duì)燒杯B底面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（ ）
A．F甲＞F乙，p甲＞p乙
B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＝F乙，p甲＝p乙
D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷（解析版） 題型：選擇題
冰雪天，為了防止汽車打滑，下列措施哪種是不妥當(dāng)?shù)模?）
A．在汽車輪上裝鏈條
B．在汽車行走的路面上撒砂子
C．對(duì)汽車行走的路澆水
D．在汽車行走的路面上鋪煤灰渣
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科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市初三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，斜面長1m，高0.4m，用大小為5N沿斜面向上的拉力F，將 重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端，斜面的機(jī)械效率為 ；若僅使傾角θ逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”），此斜面的機(jī)械效率將逐漸 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省滕州市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于力的作用效果，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．可以改變物體速度的大小 B．可以改變物體的形狀
C．可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 D．可以改變物體的狀態(tài)
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