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物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這幾個力

相互平衡

．

分析：物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則體處于平衡狀態，處于平衡狀態的物體受平衡力作用．

解答：解：物體在幾個力作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則物體處于平衡狀態，
處于平衡狀態的物體受平衡力作用，這幾個力相互平衡．
故答案為：相互平衡．

點評：本題考查了平衡力的概念，是一道基礎題，物體在平衡狀態下受到的力為平衡力．

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（2008?廬江縣質檢）為了形象地描述磁場．引入了“磁感線”的概念．在下列幾個物理量研究的實例中，與引入“磁感線”概念類似的是

（2）

（填序號）．
（1）在研究串、并聯電路時，引入了“總電阻”的概念；
（2）為了直觀的表示光的傳播方向和路徑，引入了“光線”的概念；
（3）在研究物體受到幾個力作用時，引入了“合力”概念．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了形象地描述磁場．引入了“磁感線”的概念．在下列幾個物理量研究的實例中，與引入“磁感線”概念類似的是（　　）

A．在研究串、并聯電路時，引入了“總電阻”的概念

B．為了直觀的表示光的傳播方向和路徑，引入了“光線”的概念

C．在研究物體受到幾個力作用時，引入了“合力”概念

D．研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它

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（2008?宣武區一模）為了探究“電流產生的熱量與電流、電阻的關系”，小麗實驗小組采用了如圖22所示的實驗裝置，裝有煤油的甲、乙兩燒瓶中分別有阻值不等的電阻絲 R₁和R₂，已知 R₁＜R₂．
（1）使用如圖所示實驗裝置，可研究

電流和通電時間一定時，電流產生的熱量與電阻的關系

的關系．
（2）在相同通電時間內，兩燒瓶中煤油溫度上升較高的是

乙

（“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時間相同，

電流一定的情況下，電阻越大，電流產生的熱量越多

．
（3）上述實驗方法是研究物理問題的常用的方法，下面研究方法中與此相同的是

．
A．在研究物體受到幾個力作用時，引入了合力的概念．
B．在研究磁場時，用磁感線來形象地描述磁場．
C．在研究電流與電壓的關系時，必須保持電阻一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這幾個力

是平衡力（或這幾個力的合力為零）

．

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