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16．河南信陽雞公山主峰海拔814m，一場春雨過后，薄霧繚繞，茶香悠悠，讓人心曠神怡．“薄霧”是液化（填物態變化名稱）形成的；雞公山人沏“信陽毛尖”所有沸水的沸點低于（填“高于”、“低于”或“等于”）100℃．

分析 物質由氣態變為液體叫液化；水的沸點會隨著氣壓的減小而降低，依據這一規律可判斷在高原上水的沸點的變化．

解答 解：①霧是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態變成的液態的小水滴，屬于液化現象；
②河南信陽雞公山海拔高，氣壓低于標準大氣壓，因此水的沸點會降低，在低于100℃時水就會沸騰．
故答案為：液化；低于．

點評 本題考查了液化現象、水的沸點與氣壓變化的關系，是一道基礎性題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡．通過注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改變水透鏡的凸起程度．
（1）如圖所示，光屏上出現清晰的燭焰像，則該像是倒立、放大的實像．
（2）若向左移動蠟燭，若保持光屏和水透鏡位置不動，為使光屏上出現清晰的像，應通過注射器抽水（選填“注水”或“抽水”）．
（3）在（2）的基礎上，若將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側的光屏上還能得到完整的像嗎？能（選填“能”或“不能”）．
（4）人眼看物體就和凸透鏡成像原理一樣，其中晶狀體相當于凸透鏡，摘掉眼鏡的小明觀察像時，離光屏很近才看清燭焰的像，則他的眼鏡是凹透鏡．當他不戴眼鏡看遠處的物體時，晶狀體所成的像在視網膜之前．
（5）將蠟燭移到距水透鏡5cm處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從右 側透過水透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在使用溫度計測液體的溫度時，有以下幾個步驟，其中錯誤的是④；請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：⑤②①③（只需填寫序號）．
①把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體；
②觀察溫度計的測量范圍、最小分度，選取合適的溫度計；
③待溫度計示數穩定后再讀數；
④從被測液體中取出溫度計讀數；
⑤估計被測液體的溫度．
在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，小名同學開始記時，每隔1min記錄一次水的溫度，有關記錄數據如下：
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
（1）根據實驗記錄的數據分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續對水加熱1min，則水的沸點是99℃．
（2）請根據記錄的數據在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

（3）如圖1甲圖為實驗時的情形．在組裝器材時，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的外焰（選填“外焰”“內焰”或“焰心”）．由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數大于100℃，他的錯誤是溫度計的玻璃泡與容器底部接觸了．當糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，如圖1乙所示，溫度計的讀數為99℃．
（4）由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為6min．水已沸騰后，若繼續對水加熱，則水在加熱過程中溫度將不變；此時，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同？數量增多（寫出一點即可）．
（5）某同學在實驗過程中，發現水從開始加熱到沸騰這段時間過長，造成這種現象的原因可能是哪些？（至少寫一點）水量過多
（6）某實驗小組根據各自的數據，畫出了如圖3所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，兩同學的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學的操作都規范準確．根據圖中的分析圖線：兩同學開始加熱時，水的初溫是90℃；從開始加熱直到水達到沸點，兩個同學實驗所用的時間是不同（選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．造成兩同學圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學用來被加熱的水的多少比B同學的少．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　　）
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度不變，沒有吸收或放出熱量
D．物體溫度升高，內能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．隨著燈絲發光亮度的增加，這時燈絲的溫度增大（選填“增大”還是“減小”），燈泡的電阻值增大（選填“增大”還是“減小”），這說明燈絲的電阻跟燈絲的溫度有什么關系？燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．噪聲嚴重影響著人們的日常生活和工作．圖中不能控制嗓聲的是（　　）
A．
禁止鳴笛		B．
城市道路旁的隔聲板
C．
工廠用的防噪聲耳罩		D．
噪聲檢測儀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．作勻速直線運動的物體以3m/s的速度運動了100s，它在后30m的速度是（　　）
A．0.3m/sB．10m/s
C．3m/sD．不知道運動的時間，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間的關系正確的是（　　）
A．
力一定，做功與時間的關系圖象
B．
汽車做勻速直線運時，距離與時間的關系圖象
C．
電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關系圖象
D．
某物質密度和體積的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，是探究“平面鏡成像的特點“的實驗裝置．
（1）在實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，其目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關系．
（2）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時，人眼的觀察位置應該是c．
a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；
b．直接觀察光屏；
c．在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；
（3）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發現蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm．
（4）小紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不淸跳棋的像，請你幫她想個辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮跳棋．

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