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在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去……”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是

[　　]

A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)

B．假如導體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

D．假如磁體周圍失去了磁場，世界上就再不會有電的產生

答案：C

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?蕪湖）在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點，其中合理的是：（　�。�
①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產生；
④假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電；
⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流．

A、①②

B、②③

C、③④

D、④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?北塘區(qū)二模）在一堂物理活動課上，小南長和小北塘同學正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是他們提出的五個具有代表性的觀點：
①假如失去了重力，物體不會受到浮力；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產生；
④假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電；
⑤假如沒有了介質，電磁波將無法傳播．
其中合理的是（　�。�

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．下列是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為錯誤的是（　　）

A．假如失去了摩擦力，人將寸步難行

B．假如導體都失去了電阻，那么所有的電熱器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用來測量物體的質量

D．假如失去了磁場，世界上就再不會有電的產生

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　　）

A．假如失去了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在水平軌道上的列車

B．假如失去了磁體周圍的磁場，世界上就再不會有電的產生

C．假如失去了重力，任何形式的體育鍛煉方法都將失去作用

D．假如失去了導體的電阻，導線將無法導電

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點：
①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了力的作用，物體將永遠保持靜止；
④假如沒有了大氣壓強，人在地球上就不能吸氣；
其中合理的是（　　）

A．①②④

B．①②③④

C．②③

D．①②

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