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【題目】如圖所示是小朋友們喜愛的一項運動﹣﹣玩滑板.小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比,滑板對地面的壓強會;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板向前滑動起來,腳離地后,由于 , 滑板車將繼續向前滑行.

【答案】變大;慣性
【解析】解:(1)一只腳踏上滑板車之前,滑板車對地面的壓力小于人和滑板車的總重力,一只腳踏上滑板車之后,滑板車對地面的壓力等于人和滑板車的總重力,即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比,壓力變大,但滑板車對地面的受力面積不變,由p= 可知,滑板車對地面的壓強變大;(2)小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板車向右滑動起來,腳離地后,由于慣性,滑板車將繼續向右滑行. 故答案為:變大;慣性.
(1)壓強的大小與壓力和受力面積有關,由接觸面積的變化,再利用壓強公式p= 可知壓強的變化;(2)一切物體都具有慣性.由于慣性物體要保持原來的運動狀態.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在課外活動中設計了如圖所示的電路,關于該電路的說法正確的是(

A.只閉合S1 , R2的滑片從左向右移動時,電壓表示數減小,電流表示數變大
B.只閉合S2 , R2的滑片從左向右移動時,電壓表示數增大,電流表示數減小
C.滑片在R2的最左端時,先閉合S1 , 再閉合S2 , 電壓表示數不變,電流表示數減小
D.滑片在R2的最右端時,先閉合S1 , 再閉合S2 , 電壓表示數減小,電流表示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“蛟龍號”完成第20次下潛任務后,逐漸浮出水面,當排開水的質量為2000t時,所受海水的浮力是N;在“蛟龍號”浮出水面的過程中,浮力將(選填“變大”“變小”或“不變”)(ρ海水=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究光的折射規律時獲得了下列數據,表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.

(1)通過分析實驗數據,你肯定能得出一些規律,請寫出一條: ______

(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現象,圖中是根據實驗現象畫出的光路圖,改變入射角的大小,他發現空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當入射角增大到一定程度時,會出現的現象是 ______

(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑.

答: ______ (填選項中的字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個聲源在振動,但人耳卻聽不到聲音,下列說法中正確的是(

A. 一定是聲源的振幅太小

B. 一定是聲音的頻率太低或太高,超出了人的聽覺范圍

C. 一定是聲源和人耳間沒有介質傳播聲音

D. 以上三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為1kg的物體A,在16N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,物體A重N;所受的摩擦力為N、方向 . 將物體A拋入水中,靜止時處于漂浮狀態,有五分之一的體積露出水面,則組成物體A的物質的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物______而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚_________s以上,人耳就能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少是_________m在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮,原因是屋子的空間比較小,造成回聲到達人耳與原聲延遲時間_______,最終_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影

響的,他對此進行了研究。經過和同學們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長度有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規格的琴弦,因為音調高低取決

于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

1小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調的高低與 的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調與該因素的關系嗎? 能/不能

2小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系,應選 _填寫編號的琴弦。

3小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2

4在評估交流中,同學們一致認為采用三根琴弦實驗較合理。理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,若要讓反射光線射中目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

A水平向右移動 B水平向左移動

C豎直向上移動 D豎直向下移動

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