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【題目】學習了壓強的知識后，小明和小華用同一只碗放在面粉盤中進行了實驗探究，如右圖所示，下面是他們的一些認識，你認為不正確的是

A. 兩種情況下碗對面粉盤的壓力相同

B. 兩只碗對面粉盤的壓強不相等

C. 他們這樣做是探究壓力作用效果與壓力大小的關系

D. 他們這樣做是探究壓力作用效果與受力面積大小的關系

【答案】C

【解析】

A、兩種情況下碗對面粉盤的壓力都等于碗的重力，同一只碗重力不變，故壓力相同；A不符合題意；

B、由于碗的壓力相同，但受力面積不同，根據P=F/S，得兩只碗對面粉盤的壓強不相等；故B不符合題意；

C、根據控制變量法的思想，此實驗是控制壓力相同，探究壓力作用效果與受力面積大小的關系；故C符合題意；

D、圖中，壓力相同、受力面積不同，是在探究壓力作用效果與受力面積大小的關系；故D不符合題意；

故選C．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以下關于物理量之間關系的圖象描述正確的是（　　）

A. 圖甲為晶體凝固時溫度隨時間變化的圖象

B. 圖乙為勻速運動的物體速度隨時間變化的圖象

C. 圖丙為同種物質質量與體積關系的圖象

D. 圖丁為小燈泡中電流與兩端電壓關系的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因為，駕駛員從發現某一異常情況到采取制動動作的“反應時間”里(設同一人，不同速度下的“反應時間”是相同的)，汽車要通過一段距離(稱為反應距離)；而從制動動作到汽車完全停止，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)。據公安部門統計，車輛在行駛過程中，停車距離越長，發生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛的過程中，在不同速度下的反應距離、制動距離和停車距離等數據。請根據以上信息完成下列問題：

(1)分析表中1、3兩行數據可知：____________＝____________＋制動距離；并填寫表中空缺的兩個數據，完成表格。(將答案直接寫在表格中的橫線上)

	速度/(m/s)	反應距離/m	制動距離/m	停車距離/m
1	12.5	9	14	23
2	25	_______	_______	74
3	30	21.6	79.4	101

(2)分析表中的數據可知，汽車行駛的速度越大，停車距離________(選填“越長”或“越短”)，所以超速行駛發生事故的可能性越大。

(3)由表中的數據可知，反應距離取決于反應時間和行駛速度，由于酒后駕車反應時間比不飲酒的反應時間要長一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應距離會變________，致使停車距離變________，從而導致發生交通事故的可能性增大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹進，說明水內部有_______的壓強（選填“向上”或“向下”）。若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上凹進的程度將_______（“變小”、“不變”或“變大”）。若在管內注入煤油至A位置處（ρ煤油＜ρ水)，最終橡皮薄膜_______；若在管內注入鹽水至B位置處（ρ鹽＞ρ水)，最終橡皮薄膜___________。（后兩空選填“向上凹進”、“保持平整”或“向下凸出”）