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2．小明利用如圖所示的電路檢驗并聯電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中有一根導線接錯了，請在接錯的導線上打“×”，然后部畫上正確的接線．

分析 檢驗并聯電路干路電流是否等于各支路電流之和，在使用三個電流表的情況下，兩個電流表應分別測支路電流大小，另一個電流表測干路電流大小，據此分析作答．分析原電路的連接，找出錯誤之處并改正．

解答 解：原電路中，兩個電流表串聯在一起了，都測通過L1的電流，右上的電流表測總電流，而通過L2的電流沒有測量．所以將左下的電流表與燈L2串聯，連接燈L2的左接線柱與電源正極之間的連線是錯誤的，應去掉，將左下電流表的左接線柱與電源正極連接起來，如下圖所示；

點評 本題用三個電流表研究并聯電路電流的規律，考查電路的正確連接，難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．古代詩詞中蘊含了許多物理知識．詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產生振動發出的，客船上的人是根據聲音的音色辨別出傳來的是“鐘聲”． 李白的“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的響度大（選填“音調高”“響度大”“音色美”），“恐驚天上人”說明聲音可以在空氣傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．摩擦起電是日常生活中常見的現象，在某些場所可能會引發安全事故．如圖是張貼在加油站中的安全標識，其中與摩擦起電有關的是（　　）
A．
禁止放易燃物		B．
禁止梳頭		C．
熄火加油		D．
禁止吸煙

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．每到夏收季節，大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費、環境污染，而且極易引發火災等．為解決這一問題，現已研制出利用秸稈生產的節能環保型燃料--稈漿煤．若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃．求：
（1）水的內能增加了多少（水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））
（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數據，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止．他記錄的數據如表：
t/min0123456789101112
t溫/℃90919293949596979898989898
（1）水的沸點是98℃．
（2）如圖1所示，是小華實驗中使用溫度計時，不當之處是：視線沒與溫度計內液柱的上表面相平和玻璃泡接觸了容器底部．
（3）實驗中小華實際測得水的沸點不是100℃，可能的原因是當時氣壓低于標準大氣壓（“高于”或“低于”），水沸騰時的特點是吸熱但溫度不變．
（4）如圖2四個圖表示水沸騰時的現象的是：C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于聲現象，下列說法中正確的是（　　）
A．只要物體在振動，我們就一定能聽到它發出的聲音
B．我們能區分不同同學說話的聲音，是因為他們發出聲音的響度不同
C．超聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，說明聲波可以傳遞能量
D．城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產生

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖甲所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙的實物圖補充完整．
（2）實驗開始，當開關閉合，變阻器滑片P向左移動時，電壓表示數變大．（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數據記錄在下表中．若第二次測量時電流表的示數如圖丙所示，則此時電路中電流為0.44A，可得小燈泡的額定功率為1.672W．
實驗序號123
小燈泡兩端的電壓U/V3.03.84.5
通過小燈泡的電流I/A0.360.45
小燈泡的發光亮度較暗正常發光很亮
（4）由實驗數據，小明還計算出燈泡的電阻，他發現燈絲的電阻是變化的，請分析造成這種差異的原因：燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而變大．
（5）另一組的小雷剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光．在一旁的小紅一驚，提醒小雷．小雷想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你說出小雷在實驗中兩個操作不當之處：①連接電路時沒有斷開開關②滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．某小燈泡工作時兩端的電壓是2.5V，用電流表測得此時的電流是500mA．求此燈泡工作時的電阻是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明把標有“220V，40W”字樣的甲燈和標有“220V，100W”字樣的乙燈（燈泡燈絲的長度相同，燈絲電阻不變），同時正確接入家庭電路中，則乙燈泡比較亮，乙燈的燈絲較粗，小明家的電能表如圖所示，則小明家已消耗的電能為897kW•h．

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