【題目】自行車上有許多物件和設計包含了我們學過的力學知識,請你寫出物件設計的作用原理. 例:結構:自行車輪胎上的花紋
原理:增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(1)結構:原理:
(2)結構:原理:
【答案】
(1)自行車車把有花紋;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和車把之間的摩擦力
(2)踏板凹凸不平;增大粗糙程度來增大摩擦力
【解析】解:(1)結構:自行車車把有花紋; 原理:在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和車把之間的摩擦力.(2)結構:自行車的踏板凹凸不平;
原理:在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
此題答案不唯一,例如:
結構:車座設計成馬鞍狀;原理:在壓力一定時,通過增大受力面積,減小車座對臀部的壓強,感到比較舒服.
結構:自行車的把是輪軸;原理:改變方向時可以省力.
故答案為:(1)自行車車把有花紋;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大手和車把之間的摩擦力.(2)踏板凹凸不平;增大粗糙程度來增大摩擦力.
本題主要涉及到力學的摩擦力、壓強、杠桿等,從這幾個方面舉出事例.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內磁性飛輪高速旋轉,使燈泡發光。圖乙四個實驗中與手壓電筒產生電流的工作原理相同的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】理想實驗是物理發展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設想了一個理想實驗,入股所示(途中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實驗中的一些事實和推論 A、如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度
B、減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
C、繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運動
D、兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面
①在上訴A,B,C,D四個步驟中,屬于可靠性事實的有 , 屬于理想化推論的有;
②上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是
③該理想實驗(填“能”或“不能”)直接證明牛頓第一定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績如表所示,則獲得第一名的是同學,比較方法是 .
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系圖一和丙所示,由圖象可知t=1s時.物體處于狀態,此時物體受到的摩擦力為N,t=3s時,物體受到的摩擦力N,t=5s時,物體受到的摩擦力N.
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