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【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.這是因為光的現象,沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的現象,此時小明看到的是硬幣的(選填“虛”或“實”)像.

【答案】直線傳播;折射;虛
【解析】解:(1)小明看不到硬幣,是由于碗的邊緣部分擋住了來自硬幣的光線,光線進入不到眼鏡,所以眼鏡看不到硬幣,這說明了光在均勻介質中是沿直線傳播的;(2)當沿碗壁緩緩向碗中加水時,來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發生折射,當折射光線進入人眼時,人眼逆著折射光線看去,看到的便是由于光的折射而形成的虛像(虛像的位置比物體的實際位置偏高),所以小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的折射現象. 所以答案是:直線傳播;折射;虛.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是

A.酒精燈中酒精的質量越大,酒精的熱值越大
B.酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收
C.試管中水的內能增加是通過做功的方式實現的
D.橡皮塞被沖開的能量轉化情況與內燃機做功沖程相同

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【題目】如圖是某電加熱器工作電路,其額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為44W.單刀雙擲開關S接b時,電加熱器處于(選填“保溫”戒“加熱”)狀態;電路中定值電阻R2的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我國首臺自主設計研發的深海載人深潛器“蛟龍號”.“蛟龍號”進行了7000m級海試,最大下潛深度達7062m,此處海水產生的壓強約為7×107Pa,以此數據計算:海水對“蛟龍號”每0.5m2外表面產生的壓力為N;“蛟龍號”在海里加速上升的過程中,所受海水的壓強大小將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節平衡螺母,使杠桿在位置平衡;通過多次實驗,該同學得到了杠桿的平衡條件.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將(變大/不變/變小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當蠟燭和凸透鏡之間的距離為28cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像.下列說法正確的是(
A.該凸透鏡的焦距大于14cm
B.只將凸透鏡向左移的過程中,可以在光屏上得到清晰等大的像
C.如將蠟燭和光屏互換,不改變其他器件,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離凸透鏡,這時照相機的原理

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【題目】小華一家假期旅游時買了一件小金屬掛飾(實心),小華想知道金屬掛飾材料制成的,于是在學校實驗室借了一些器材來測出它的密度.

物質

密度kg/m3

19.3×103

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

⑴她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地撥至標尺左端的零刻度線處,穩定時發現分度盤如圖甲所示.要使橫梁平衡,應將調.

⑵將掛飾放在已調好的天平上測出其質量為21.2g.
⑶她利用浮力的知識解決下面的問題,她的測量過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調節好的天平測出燒杯和水的總質量為150g;
②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中(如圖乙所示,掛飾不接觸杯底,無水溢出),在右盤中加減砝碼并移動游碼,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,此時天平的讀數為g,則掛飾的體積為cm3

⑷小芳計算出金屬掛飾的密度為g/cm3;通過查密度表對照可知該金屬掛飾可能是飾品.

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【題目】某型號的電飯鍋有兩擋,分別是高溫燒煮擋和保溫燜飯擋,其原理如圖所示(虛線框內為電飯鍋的發熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開關S置于擋(選填“1”或“2”)時是高溫燒煮擋,它的功率是多大?
(2)保溫燜飯時電路中的電流是多大?10min產生的熱量是多少?
(3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%,請通過計算體說明改進措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用焦距10cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規律”的實驗.
(1)當處于圖甲的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這是的成像原理.
(2)將蠟燭移到20cm刻度處,光屏應移動到位置才能再次得到清晰的像.
A.50~60cm
B.60~70cm
C.70~80cm
D.80~90cm
(3)小明用“F”資源(圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上清晰的像應該是圖丙中的(填字母).

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