Question

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想：

小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；

小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。

(1)小組1的做法是：按圖甲所示連接電路，此時開關應處于_______（斷開／閉合）狀態。保持定值電阻R＝10 Ω不變，閉合開關S后，調節滑動變阻器R’，得到多組數據。在分析數據的基礎上得出正確結論。

(2)小組2連接了如圖乙所示的電路圖。

正確的實驗步驟為：

①讓5 Ω的電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5 V，記錄電流表示數；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5 V，應將滑動變阻器的滑片向_______（左／右）移動，當觀察到電壓表示數為_______V時，記錄電流表示數；

③將10 Ω的電阻換成15 Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖丙所示。出現上述情況的原因可能是_______

A．滑動變阻器最大阻值太大

B．滑動變阻器最大阻值太小

C．滑動變阻器斷路

D．定阻電路短路

Answer 1

【答案】斷開 右 1.5 B

【解析】

（1）為保護電路，開關應斷開；
（2）②探究“電流跟電壓、電阻的關系”實驗中，要采用控制變量法；即研究電流跟電壓關系時，控制電阻不變；研究電流跟電阻關系時要保持電壓不變；
③定值電阻變大時，兩端電壓相應變大，為保持電壓一定，必須調節滑動變阻器滑片，使其接入電路電阻相應變化。

（1）連接電路時，為保護電路開關應處于斷開狀態；

（2）②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V，為保持電壓表的示數1.5V不變，應減小電路中的電流，即滑動變阻器的滑片向右移動增大接入電路的電阻；

③由圖丙可知，將10Ω電阻換成15Ω電阻、滑片移動到最右端時電壓表的示數大于1.5V，說明定值電阻分得的電壓仍然太大，即滑動變阻器的最大阻值太小，故選B。