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20.如圖,這是某種物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列關于圖中信息的解讀,正確的是(  )
A.這是一種晶體,其熔點大約是50℃
B.第1~3分鐘物質從外界吸收熱量,第4~6分鐘則沒有吸熱
C.第8~9分鐘物質處于液態,且正在吸熱升溫
D.在第4分鐘時,可觀察到既有固態成份,又有液態成份,但固態的要多些

分析 利用圖象顯示的溫度隨著時間變化的規律,結合晶體與非晶體的區別、晶體熔化過程中的特點,即可得到答案.

解答 解:A、從圖象可以看出,此物質在熔化過程中保持50℃不變,所以此物質是晶體,且熔點為50℃,所以A說法正確.
B、晶體在熔化過程中雖然溫度不變,但也要不斷吸熱,因此第1~3分鐘物質從外界吸收熱量,第4~6分鐘也吸熱,所以B說法錯誤.
C、8~9分鐘,該物質已完全熔化完,所以為液態,從圖象可以看出仍不斷吸熱升溫.所以C說法正確.
D、在第4分鐘,該晶體處于熔化過程,應為固液混合態,所以D說法正確.
故選ACD.

點評 從圖示的圖象中,可以獲取很多信息:物質的種類(晶體還是非晶體)、熔點、熔化時間等.關鍵要將熔化過程與圖象兩者聯系起來.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個標準大氣壓下,天然氣的熱值是8.4×107J/m3,表示的含義是1m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是8.4×107J.完全燃燒0.1m3天燃氣,放出的熱量是8.4×106J,若這些熱量60%被水吸收,可以使20kg的水溫度從20℃升高60℃.

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11.下列估測的數據中,最接近實際的是(  )
A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.2mm的細顆粒物
B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達到約40km/h
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用的時間約為4.5s
D.普通教室的高度約為6.5dm

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8.在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內能增加;汽油的熱值是4.6×107J/kg,現有5kg汽油,完全燃燒2kg汽油放出的熱量是9.2×107J,剩下的3kg汽油的熱值是4.6×107J/kg.

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15.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”. 

(1)該實驗是根據公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小(填“大”或“小”).
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了起點刻度線才開始計時,則會使所測甲丙段的平均速度偏大(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.李明同學在一次用3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是(  )
A.直接接入c接線柱,然后讀數
B.直接接入b接線柱,然后讀數
C.斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數
D.斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列與聲現象有關的說法中,正確的是(  )
A.我們聽到的自己發出的聲音和錄音略有不同是骨傳導和空氣傳播的不同造成的
B.超聲波的傳播速度大于340m/s
C.老師在教室講課時沒有回聲
D.聲音的頻率越高,其傳播速度越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列有關靜電實驗,說法錯誤的是(  )
A.
兩根與絲綢摩擦過的玻璃棹帶同種電荷,所以互相排斥
B.
帶負電的橡膠棒靠近與餐巾紙摩擦過的塑料吸管A端,互相排斥是因為摩擦時,吸管帶了正電荷
C.
橡膠棒把這兩個驗電器連接起來一瞬間,沒有任何實驗現象
D.
與頭發摩擦過的梳子能夠吸引不帶電的紙屑

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.微風吹過,金屬管風鈴發出悅耳的聲音,小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系,他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發出聲音的頻率,數據如表:
編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz
1201.52131
2302.01284
3502.5656
(1)用大小不同的力敲擊金屬管,金屬管發出聲音的響度不同.
(2)三根管中音調最低的是3號管.
(3)根據表中數據,不能(選填“能”或“不能”)得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論.
(4)如果想得出管子發出聲音振動的頻率與長度、直徑的關系,則需增加一根長度為20cm,直徑為2.0(或2.5)cm的金屬管.

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同步練習冊答案
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