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小明說“昨夜，一場大風把我家小院里的水井吹到籬笆墻的外面去了”．說這句話時，小明是以________為參照物的；我們一般人絕對不會相信水井會被大風刮到籬笆墻的外面去，因為我們通常以________為參照物．

答案：籬笆,大地

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小芳合作，進行“測定鹽水的密度”的實驗．
實驗器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水
實驗步驟：
步驟一、用天平測出空燒杯的質量m₁
步驟二、將鹽水倒進燒杯，用天平測出裝有鹽水的燒杯總質量m₂
步驟三、將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積V
步驟四、計算出鹽水的密度：ρ=

m2-m1

他們收拾好實驗器材后，一起對實驗過程進行了評估：
小明說：我們的實驗原理正確，實驗器材使用恰當，操作過程規范，讀數準確，計算無誤，得出的鹽水密度是準確的．
小芳說：在操作過程中，我發現有一點兒鹽水沾在燒杯內壁上，這樣，盡管我們操作規范、讀數準確、計算無誤．但我們測量得到的數據還是有了誤差，導致計算的結果也有誤差．
小明認真思考后，同意了小芳的意見．然后，他們一起繼續探討如何改進實驗方案，盡量減小測量的誤差．
根據小明和小芳對實驗過程的評估，請你回答：
（1）小芳這里所指的“測量誤差”是在上述步驟的第

步驟產生的，導致了鹽水體積讀數

（填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計算結果

（填“偏大”或“偏小”）．
（2）為了減小實驗的誤差，必須從質量和體積兩方面的測量進行控制．根據小明和小芳的意見分析，在不增加實驗器材的條件下，提出你的實驗設計方案，使實驗結果的誤差達到最小．實驗步驟是：

．
（3）在你的設計方案中，控制誤差的思路是：

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明說“昨夜，一場大風把我家小院里的水井吹到籬笆墻的外面去了”．說這句話時，小明是以

籬笆

為參照物的；我們一般人絕對不會相信水井會被大風刮到籬笆墻的外面去，因為我們通常以

地面

為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明奶奶說：“去年的一陣大風，將我院內的一口井，吹到籬笆外了．”小明說他不信，他是以

地面

為參照物，而小紅說她信，刮風前她是以

籬笆

為參照物，刮風后她是又以

籬笆

為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明說“昨夜，一場大風把我家小院里的水井吹到籬笆墻的外面去了”．說這句話時，小明是以為參照物的；我們一般人絕對不會相信水井會被大風刮到籬笆墻的外面去，因為我們通常以為參照物．

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小明說“昨夜，一場大風把我家小院里的水井吹到籬笆墻的外面去了”．說這句話時，小明是以為參照物的；我們一般人絕對不會相信水井會被大風刮到籬笆墻的外面去，因為我們通常以為參照物．