年初福州森林公園的梅花開得好美，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（ ）
A．分子很小 B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無規(guī)則運動 D．分子間存在斥力
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小東利用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖象．由圖象可知，冰屬于 （晶體/非晶體），圖乙中第3min時，物質(zhì)處于 態(tài)，物質(zhì)處于固液共存的時間為 min．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建漳州立人中學八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：計算題
1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船，因為跟冰山相撞而沉沒，為了避免悲劇的重演，科學家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置﹣﹣聲吶，利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．問：如果這種裝置發(fā)出信號16s后接收到遇到暗礁后返回的波，則暗礁到船的距離至少有多遠？（假設這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市寶應縣九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“再探動滑輪”的活動中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測得的實驗數(shù)據(jù)如下
實驗序號 | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 鉤碼上升高度h/cm | 繩端移動距離S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
（1）實驗時，用手豎直向上 拉動彈簧測力計，讀出測力計的示數(shù)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用動滑輪提升物體時，拉力不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其主要原因是 ．
（3）第①次實驗中，拉力所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機械效率為 ．
（4）由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市寶應縣九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列學習用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）
A．鉛筆芯 B．塑料尺 C．鐵質(zhì)鉛筆盒 D．金屬小刀片
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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市長樂市九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實驗時，得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量（kg） | 升高溫度（℃） | 吸收熱量（J） |
水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
2 | 0.05 | 20 | 4200 | |
煤油 | 3 | 0.10 | 10 | 4200 |
4 | 0.05 | 10 | 1050 |
（1）分析第1、2兩次實驗可得出的結論是： 升高不同的溫度所吸收的熱量是不同的；
（2）分析第1、3兩次實驗可得出的結論是：不同的質(zhì)量的相同物質(zhì) 所吸收的熱量是不同的；
（3）分析第1、4兩次實驗可得出的結論是： 所吸收的熱量是不同的．
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科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市長樂市九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的電路中，若要使L1和L2兩只燈泡組成并聯(lián)電路，開關的斷開與閉合情況是（ ）
A．S1、S2斷開，S3閉合 B．S1、S3閉合，S2斷開
C．S1、S2、S3都閉合 D．S1、S3閉合，S2斷開
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西北流扶新中學初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在醫(yī)院，學校和科學研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）
A．工人戴上防噪聲耳罩 B．在道路旁設置隔聲板
C．上課時關閉教室的門窗 D．在摩托車上安裝消聲器
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北武漢二十五中初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示電路，當開關S閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當開關S斷開時，甲乙兩表為電流表時，兩表的示數(shù)之比為I甲：I乙為( )
A.2:1 B.3:1 C.1:3 D.3:2
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