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小明想探究他爺爺所戴老花鏡的光學特性.
(1)小明爺爺的老花鏡屬于
 
透鏡;
(2)小明請教爺爺后得知該老花鏡的度數是400度.小明通過查閱資料得知眼鏡的度數是這樣定義的:焦距的倒數稱為焦度,焦度的數值乘以100便得到眼鏡的度數.據此可知:小明爺爺眼鏡的焦距是
 
m;
(3)小明將爺爺眼鏡中的其中一塊鏡片放在光具座上(如圖所示),準備探究它的成像規律.他首先要:
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A.使鏡片靠近蠟燭              B.移動光屏找到像點
C.把蠟燭剪短一點              D.測量并記錄數據
(4)若小明調得光具座上a、b之間的距離是50.0cm,假如小明正確完成(3)中的要求后移動光屏,光屏上將出現的像是圖中的:
 

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(5)有很多日常生活用品,其中都用到象小明爺爺所戴眼鏡一樣的透鏡.請你任意舉出一種,并指出它在正常使用時其中的透鏡所成像的特點(包括像的正倒、放縮及虛實三種特性).
日常生活用品名稱:
 
,其成像特點
 
分析:(1)老花鏡是凸透鏡,對光線有會聚作用;
(2)根據眼鏡的度數=
1
f
×100°進行解析;
(3)在實驗時為了使像成在光屏上,就要調整三者中心在同一高度上,根據圖示的三者的中心高度情況確定如何操作.
(4)凸透鏡成像的規律:
物距大于2f,成倒立縮小的實像;物距處于f和2f之間,凸透鏡成倒立放大的實像;物距小于f,凸透鏡成正立放大的虛像;
(5)凸透鏡成像的應用:照相機是根據凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的;幻燈機或投影儀是根據凸透鏡成倒立放大實像的原理制成的;放大鏡是根據凸透鏡成正立放大的虛像的原理制成的.
解答:解:(1)老花鏡是凸透鏡;
(2)由題意知:
1
f
×100=400
解得:f=0.25m;
(3)由圖知,燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處,應把蠟燭剪短一些,這樣燭焰的像才能成在光屏的中央;
(4)由(2)知,f=25cm,ab間的距離即物距為50cm,等于2f,則此時成倒立等大的實像,C正確;
(5)日常生活中應用的照相機是根據物距大于2f時,凸透鏡成倒立縮小實像的原理制成的.
故答案為:(1)凸;(2)0.25;(3)C;(4)C;(5)照相機;倒立縮小的實像.
點評:有關凸透鏡成像的規律是光學中的難點,要掌握成像的規律及其應用,能夠根據(2)中的提示確定出凸透鏡的焦距是解決整個題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學特性.
(1)小明把他爺爺的老花鏡放在課本上,可看到課本中的字被放大了,于是判斷他爺爺的眼鏡是
透鏡.這類透鏡在生產和生活中有著廣泛的應用,例如:
放大鏡
就是利用它來成
正立
放大
像.
(2)小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上(如圖所示),準備探究它的成像規律.根據如圖所示的情況,他首先要做的事是:
C

A.使鏡片靠近蠟燭              B.移動光屏找到像點
C.把蠟燭剪短一點              D.測量并記錄數據
(3)小明通過查閱資料得知眼鏡的度數等于100除以焦距(以米為單位).小明想測出眼鏡的度數,請你告訴他該怎樣做(即寫出實驗步驟).
將眼鏡正對著太陽光,用白紙在另一側移動直到出現一個最小最亮的光斑,用刻度尺測出光斑到鏡片的距離,即是透鏡的焦距,再通過計算得到眼鏡的度數

(4)上述測眼鏡度數的方法對近視眼鏡
不適用
(選填“適用”或“不適用”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學特性.
(1)小明把他爺爺的老花鏡放在課本上,可看到課本中的字被放大了,于是判斷他爺爺的眼鏡是______透鏡.這類透鏡在生產和生活中有著廣泛的應用,例如:______就是利用它來成______、______、______像.
(2)小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上(如圖所示),準備探究它的成像規律.根據如圖所示的情況,他首先要做的事是:______
A.使鏡片靠近蠟燭       B.移動光屏找到像點
C.把蠟燭剪短一點       D.測量并記錄數據
(3)小明通過查閱資料得知眼鏡的度數等于100除以焦距(以米為單位).小明想測出眼鏡的度數,請你告訴他該怎樣做(即寫出實驗步驟).______.
(4)上述測眼鏡度數的方法對近視眼鏡______(選填“適用”或“不適用”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學特性。

(1)小明把他爺爺的老花鏡放在課本上,可看到課本中的字被放大了,于是判斷他爺爺的眼鏡是     透鏡。這類透鏡在生產和生活中有著廣泛的應用,例如:       就是利用它來成                   像。

(2)小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上(如圖所示),準備探究它的成像規律。根據圖所示的情況,他首先要做的事是:       (填序號)

A.使鏡片靠近蠟燭    B.移動光屏找到像點

C. 把蠟燭剪短一點    D.測量并記錄數據

(3)小明通過查閱資料得知眼鏡的度數等于100除以焦距(以米為單位)。小明想測出眼鏡的度數,請你告訴他該怎樣做(即寫出實驗步驟)。

                                                                         

(4)上述測眼鏡度數的方法對近視眼鏡        (選填“適用”或“不適用”)。

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科目:初中物理 來源:2008年廣東省汕頭市澄海區中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學特性.
(1)小明把他爺爺的老花鏡放在課本上,可看到課本中的字被放大了,于是判斷他爺爺的眼鏡是______透鏡.這類透鏡在生產和生活中有著廣泛的應用,例如:______就是利用它來成______、______、______像.
(2)小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上(如圖所示),準備探究它的成像規律.根據如圖所示的情況,他首先要做的事是:______
A.使鏡片靠近蠟燭              B.移動光屏找到像點
C.把蠟燭剪短一點              D.測量并記錄數據
(3)小明通過查閱資料得知眼鏡的度數等于100除以焦距(以米為單位).小明想測出眼鏡的度數,請你告訴他該怎樣做(即寫出實驗步驟).______.
(4)上述測眼鏡度數的方法對近視眼鏡______(選填“適用”或“不適用”).

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