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2.如圖所示,電阻R1為8Ω,電源兩端電壓為12V,開關S閉合后.求:
(1)當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為30Ω時,通過電阻R1的電流I1和電路的總電流I;
(2)當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為20Ω時,通過電阻R1的電流I1′和電路的總電流I′.

分析 由電路圖可知,R1與R2(或R3)并聯,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過兩電阻的電流,根據并聯電路的電流特點求出干路電流.

解答 解:(1)當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為30Ω時,R1與R2并聯,
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過兩電阻的電流分別為:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{8Ω}$=1.5A,I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{12V}{30Ω}$=0.4A,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,電路的總電流:
I=I1+I2=1.5A+0.4A=1.9A;
(2)當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為20Ω時,通過兩電阻的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{8Ω}$=1.5A,I3=$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{12V}{20Ω}$=0.6A,
則電路的總電流:
I′=I1+I3=1.5A+0.6A=2.1A.
答:(1)當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為30Ω時,通過電阻R1的電流為1.5A,電路的總電流為1.9A;
(2)當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為20Ω時,通過電阻R1的電流為1.5A,電路的總電流為2.1A.

點評 本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律的應用,是一道較為簡單的應用題.

練習冊系列答案
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A.
悠揚的琴聲是由琴弦的振動產生的
B.
給家人打電話時,靠音調能分清對方是哪位
C.
倒車雷達是利用超聲波工作的
D.
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13.小明在水平桌面上放置一個底面積為50cm2的圓筒形容器,容器厚度不計,向容器中注入20cm深的水.如圖甲所示,取一個雞蛋,稱得其質量為55g,將它輕輕放入水中,發現雞蛋沉至容器底部,此時測得水面升高了1cm,如圖乙所示,然后向容器中加適量食鹽并不停攪動,雞蛋靜止時恰好懸。鐖D丙所示.g取10N/kg求:
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω,滑動變阻器的規格為“30Ω 2A”.

(1)請設計實驗數據記錄表,畫在虛線框內.
(2)小柯將5歐的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表示數為2伏,讀出相應的電流值記錄在表格中;然后更換電阻重復上述實驗.當接入20歐的電阻時,發現無論怎樣調節滑動變阻器,電壓表示數都無法達到2伏,其原因是原因是變阻器的最大電阻太。
(3)小柯用圖乙所示的電路測未知電阻RX的阻值,圖中R0為定值電阻,他先將導線a端接到電流表“-”接線柱上,電流表示數為I1,然后將導線a端接到電流表“3”接線柱上,電流表示數為I2,則RX的阻值為$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.(用I1、I2、R0表示)

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17.根據如圖各滑輪組的省力要求,畫出各滑輪組上繩子的繞法.(不計動滑輪的重和摩擦).

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7.小華用如圖甲所示電路測量合金絲電阻,電源電壓為6V.

(1)在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整,使實驗中滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數增大.
(2)閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移動到左端.
(3)閉合開關后,將滑動變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動到另一端過程中,發現電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發生很小的變化,由此可以推斷:電路中6和8(選填圖中表示接線柱的數字)間發生了斷路(斷路/短路).
(4)在電路故障排除后,調節滑動變阻器,當電壓表指針如圖丙所示時,電流表讀數為0.5A,由此,小華算出接入電路合金絲的電阻為5Ω.
(5)為準確地測出合金絲的電阻,對實驗應作怎樣的改進?答:電壓表改用小量程;調節滑動變阻器的滑片,多次測量取平均值.

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14.在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖所示.

(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成倒立、縮小的實像;生活中的照相機就是利用這個原理制成的.
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(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向左 (選填“左“或“右”)移動.

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11.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( 。
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9.如圖所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片,下列說法中正確的是( 。
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