為了探究“物質的質量與體積的關系”,全班同學分成若干小組,分工合作,共同收集數據.
(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套,形狀如圖甲所示.
①將托盤天平放在水平桌面上,將 移至標尺左端的“0”刻度線上,再調節平衡螺母,使橫梁平衡,分別測出各金屬塊的質量.
②用直尺或量筒(排水法)分別測算出每個金屬塊的體積.
物質 | 組件 | m/g | V/cm3 | 物質 | 組件 | m/g | V/cm3 |
鋁 | a | 2.7 | 1 | 銅 | a | 8.9 | 1 |
b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
(2)如表為部分小組收集的質量和體積的數據:
①已根據表中數據畫出了銅組件的m﹣V圖,請在同一坐標上畫出鋁組件的m﹣V圖.
②分析圖象可知:同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”);體積相同的不同物質,質量 ;該比值反映了物質的一種特性,稱為 .
③若測得另一鋁質實心物體質量為135g,則該物體的體積應為 cm3.
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(湖南湘西州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列常用工具中屬于費力杠桿的是( )
A.開瓶起子 B.鑷子 C.老虎鉗 D.訂書機
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省淮南市大通區八年級下第二次聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.
(1)當選擇 兩圖可得到的結論是:在受力面積相同時,壓力越大壓力作用結果越明顯.
(2)若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,完成甲實驗后,應再做 圖實驗.
(3)若選甲、丙兩圖作為比較, (選填:能或不能)得出結論.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省淮南市大通區八年級下第二次聯考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,斧頭的刃越鋒利,越容易劈開木頭.這是因為在壓力一定的情況下,通過減小 增大了 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:綜合題
盛夏酷暑,媽媽為了讓小明在考試前有一個更舒適的學習環境,特地在他的房間安裝了一臺冷熱兩用的空調.這臺空調說明書中的主要數據如表所示.
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定制冷功率 | 1400W |
額定制熱功率 | 1800W |
(1)空調工作時應選用圖中的 孔插座.
(2)空調正常制冷時電流是多大?連續正常制冷30min消耗多少kW•h的電能?
(3)這些電能若用于加熱水,加熱器的熱效率為80%,能使50kg、20℃的水溫度升高多少?(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題
植物通過光合作用將太陽能轉化為 能.資料顯示,在地球上陽光充足的地方,1m2的面積每年獲得的太陽能可達4.2×109J.這些能量相當于 kg焦炭完全燃燒放出的熱量(焦炭的熱值為3.0×107J/kg).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題
我國南方大部分地區處于雷雨天氣,為防止受雷擊 (選填“應避免”或“不須避免”)在空曠處打傘行走.下雨時,太空中傳來震耳朵雷聲.雷聲的大小用 (選填“音調”、“響度”或“音色”)來描述.
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