小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，所用凸透鏡焦距為10cm．實驗過程中，他發現燭焰在光屏上成的像偏高，若要使燭焰成像在光屏中心，只調節光屏，應將光屏向 ________（填“上”、“下”）調節．若光屏高度調好后，蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時，調節光屏距離，使光屏上出現一個清晰的像，這個像是 ________（選填“倒立”或“正立”）、 ________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像．生活中 ________（填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是利用這個原理制成的．圖中若固定凸透鏡，將蠟燭移到30cm 刻線處，仍要在光屏上的到一個清晰地像，則光屏應向 ________（選填“左”或“右”）移動．
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度人教版物理八年級上冊 第2章 《聲現象》 單元測試卷 題型：單選題
小明第一次用力輕敲音叉，第二次用力重敲同一音叉，則音叉兩次發出聲音的（ ）
A. 音色不同 B. 音調不同
C. 響度不同 D. 音色、音調、響度都不同
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科目：初中物理 來源：山東省東營市2018年中考物理試卷 題型：實驗題
在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，老師給同學們提供的器材有：小燈泡（額定電壓為2.5V，正常發光時燈絲電阻約為10Ω）、電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關各一個，導線若干。若實驗室只有：R1（10Ω 1A）、R2（50Ω 0.2A）、R3（100Ω 0.5A）三種規格的滑動變阻器可供選擇。
（1）請畫出實驗電路圖。 ___
（2）通過估算，滑動變阻器應選擇_______（選填“R1”、“R2”或“R3”）
（3）同學們檢查器材完好，按電路圖連接電路，當閉合開關時，發現電流表指針偏轉情況如圖所示，造成這種現象的原因是_______。
（4）同學們糾正了錯誤，正確連接好電路，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，請分析出現這種現象的原因是_______。為測量小燈泡的額定功率，接下來的操作應該是_______，讀出并記錄電流表的示數。
（5）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖，為_______，則小燈泡的額定功率為_______。
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科目：初中物理 來源：山東省東營市2018年中考物理試卷 題型：單選題
對物理概念的理解是學好物理的關鍵。關于功、功率和機械效率，下列說法正確的是（ ）
A. 通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%
B. 做功多的機械，功率一定大
C. 功率大的機械，做功一定快
D. 做功快的機械，機械效率一定高
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型：實驗題
小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，固定凸透鏡的位置不動，實驗操作規范．當他將蠟燭、凸透鏡和光屏調節到如圖甲1所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）此時的物距是________ cm，這個像的成像原理與________填（“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向________ （選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．
（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側附近放置一個凸透鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．
（3）燭焰成虛像時，人眼應該從________（填“燭焰”或“光屏”）一側向透鏡方向觀察．
（4）小明測出透鏡焦距為10cm，在實驗時，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如圖甲2所示，則物距應該滿足的條件是______________
A. 小于10cm B. 大于10cm且小于20cm C. 等于20cm D. 大于20cm
（5）小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡，物距u隨時間t的變化圖象如圖乙所示，則像距v與t的大致變化關系為丙圖中的________
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型：單選題
將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡前24 cm處，在凸透鏡另一側的光屏上得到一個清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為（ ）
A. 10cm B. 12cm C. 20cm D. 30cm
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型：單選題
在探究凸透鏡成像規律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時，燭焰在光屏上呈現一個清晰放大的像．要使燭焰在光屏上呈現一個清晰縮小的像，調節的方法是（ ）
A. 透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏靠近透鏡移動
B. 透鏡不動，蠟燭遠離透鏡移動，光屏遠離透鏡移動
C. 透鏡不動，蠟燭靠近透鏡移動，光屏遠離透鏡移動
D. 透鏡不動，蠟燭靠近透鏡移動，光屏靠近透鏡移動
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科目：初中物理 來源：九年級物理電學部分基礎知識綜合測試卷 題型：單選題
教室內有兩只日光燈，開關閉合時，兩燈同時亮，開關斷開時，兩燈同時熄滅，則它們的連接關系是( )。
A. 一定串聯 B. 一定并聯 C. 可能并聯,也可能串聯 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源：2018－2019 人教版物理九年級全冊 第14章 內能的利用 單元訓練題 題型：填空題
汽車在剎車過程中，因摩擦將__________能轉化為地面、輪胎和空氣的__________.轉化后，這些能將無法再自動轉化為使汽車行駛所需要的能量，這種現象說明能量的轉化具有__________性.
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