小明做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為10cm.實驗過程中,他發現燭焰在光屏上成的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調節光屏,應將光屏向 ________(填“上”、“下”)調節.若光屏高度調好后,蠟燭和透鏡放在如圖所示的位置時,調節光屏距離,使光屏上出現一個清晰的像,這個像是 ________(選填“倒立”或“正立”)、 ________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像.生活中 ________(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的.圖中若固定凸透鏡,將蠟燭移到30cm 刻線處,仍要在光屏上的到一個清晰地像,則光屏應向 ________(選填“左”或“右”)移動.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度人教版物理八年級上冊 第2章 《聲現象》 單元測試卷 題型:單選題
小明第一次用力輕敲音叉,第二次用力重敲同一音叉,則音叉兩次發出聲音的( )
A. 音色不同 B. 音調不同
C. 響度不同 D. 音色、音調、響度都不同
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科目:初中物理 來源:山東省東營市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
在“測量小燈泡額定功率”的實驗中,老師給同學們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各一個,導線若干。若實驗室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三種規格的滑動變阻器可供選擇。
(1)請畫出實驗電路圖。 ___
(2)通過估算,滑動變阻器應選擇_______(選填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同學們檢查器材完好,按電路圖連接電路,當閉合開關時,發現電流表指針偏轉情況如圖所示,造成這種現象的原因是_______。
(4)同學們糾正了錯誤,正確連接好電路,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數,請分析出現這種現象的原因是_______。為測量小燈泡的額定功率,接下來的操作應該是_______,讀出并記錄電流表的示數。
(5)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖,為_______,則小燈泡的額定功率為_______。
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科目:初中物理 來源:山東省東營市2018年中考物理試卷 題型:單選題
對物理概念的理解是學好物理的關鍵。關于功、功率和機械效率,下列說法正確的是( )
A. 通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%
B. 做功多的機械,功率一定大
C. 功率大的機械,做功一定快
D. 做功快的機械,機械效率一定高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型:實驗題
小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規范.當他將蠟燭、凸透鏡和光屏調節到如圖甲1所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)此時的物距是________ cm,這個像的成像原理與________填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向________ (選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像.
(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側附近放置一個凸透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)燭焰成虛像時,人眼應該從________(填“燭焰”或“光屏”)一側向透鏡方向觀察.
(4)小明測出透鏡焦距為10cm,在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖甲2所示,則物距應該滿足的條件是______________
A. 小于10cm B. 大于10cm且小于20cm C. 等于20cm D. 大于20cm
(5)小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡,物距u隨時間t的變化圖象如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關系為丙圖中的________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型:單選題
將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡前24 cm處,在凸透鏡另一側的光屏上得到一個清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為( )
A. 10cm B. 12cm C. 20cm D. 30cm
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 5.3 凸透鏡成像規律 同步練習試卷 題型:單選題
在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現一個清晰放大的像.要使燭焰在光屏上呈現一個清晰縮小的像,調節的方法是( )
A. 透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
B. 透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
C. 透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
D. 透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
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科目:初中物理 來源:九年級物理電學部分基礎知識綜合測試卷 題型:單選題
教室內有兩只日光燈,開關閉合時,兩燈同時亮,開關斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關系是( )。
A. 一定串聯 B. 一定并聯 C. 可能并聯,也可能串聯 D. 無法確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版物理九年級全冊 第14章 內能的利用 單元訓練題 題型:填空題
汽車在剎車過程中,因摩擦將__________能轉化為地面、輪胎和空氣的__________.轉化后,這些能將無法再自動轉化為使汽車行駛所需要的能量,這種現象說明能量的轉化具有__________性.
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