如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數3 V，當S1斷開，S2閉合時，電壓表示數4.5 V，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別是
A. 3 V和5.5 V B. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D. 1.5 V和3 V
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：填空題
在水循環的過程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通過________變成水蒸汽．升入天空，水蒸氣在高空遇冷時有的________成小水珠，有的________成小冰晶，形成千姿百態的云，云中的小水滴也會________成小冰晶，云中的小水滴長大到一定程度后，降落到地面，這就是雨．云中的小冰晶長大到一定程度后，降落到高山，地面，這就是雪．冰山上的積雪________直接變成水蒸氣，升入天空．積雪________后變成水，匯入江河，流入大海．（填物態變化名稱）
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節 變阻器 同步練習題 題型：單選題
小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S，發現小燈泡L不亮。接下來，以下做法最合理的是
A. 觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
B. 斷開開關S，更換額定功率更大的燈泡重新實驗
C. 斷開開關S，增加電池的個數重新實驗
D. 斷開開關S，拆掉導線重新連接電路
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：填空題
如圖所示，電源電壓保持不變，a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭
兩端的電壓為______ 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：實驗題
圖為探究串聯電路電壓特點“的實驗。
（1）實驗中應選擇規格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）實驗時，小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。你認為她能否測出L2兩端電壓？，理由是________________________________。
（3）測量完成后，進行小組交流討論，下表選錄了四個小組的數據，你認為這些數據是否合理？請說明理由。答________________________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：實驗題
在做“探究串聯電路中的電壓規律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到電源上，如圖所示：
（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數據是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是________________________________．
（2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數據如下表：
分析兩組實驗數據，可得出：__________________________________________．
（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？___________若有，請加以說明______________．
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節 串、并聯電路中電壓的規律 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是
A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題
圖甲是測量標有“2.5V”小燈泡電阻的實驗。
（1）用筆畫線代替導線，把實物圖連接完整__________ 。
（2）電路圖連接完整后，閉合開關，發現小燈泡不發光，電壓表有示數，電流表無示數，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。
（3）更換小燈泡后，調節滑動變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調，測得數據如下表，第2次電壓表的示數，如圖乙所示，讀出數據填入表中相應空白處_________。
（4）根據表中電壓和電流數據計算出第2次的電阻值填入表中________ 。
（5）分析表中數據，得出結論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質量檢測練習題 題型：填空題
光在真空中的傳播速度是________ km/s．家中的電視遙控器是靠________ （選填“超聲波”或“紅外線”、“紫外線”）來實現對電視機的控制的．太陽能屬于________ 能源（選填“可再生”或“不可再生”）．
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