Question

6、如圖是某學生在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識進行分析，下列分析正確的是（　　）

A、王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用

B、張紅同學百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用

C、張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力

D、李寧同學正在跳高，當他騰躍到最高點時，不受重力的作用

Answer 1

分析：要能夠正確的對物體進行受力分析，理解力與運動的關系；二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一物體上并在同一條直線上．

解答：解：
A、根據伽俐略的斜面實驗可以知道，運動的物體最終停下來是因為受到了摩擦阻力的緣故，所以A正確；
B、牛頓第一定律告訴我們一切物體都具有慣性，慣性是物體本身固有的一種性質，不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達，所以B錯；
C、張彥同學在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時受到向上的力是拉力和摩擦力，向下的力是重力，故C錯；
D、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，在地球附近的一切物體都受到重力的作用，與物體的運動狀態無關，故D錯．
故選A．

點評：本題中學生易出錯的地方是關于慣性的知識，必須明確慣性是物體的保持原來運動狀態不變的一種特性，只跟物體的質量有關，質量越大，慣性也越大，慣性大小是指改變物體原來運動狀態的難易程度，不是數量的大小．