Question

【題目】學校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、c、d四段導體分別接入如圖所示電路.經過測量，得到下表所示數據.

（1）實驗中，通過比較電路中______________________的大小，判斷導體電阻的大小.

（2）選取導體c、d進行實驗，可以探究導體電阻大小與導體___________的關系.

（3）選取導體b、c進行實驗，可以初步得到的結論是：當長度和材料相同時，導體電阻與___________有關.

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明利用伏安法測電阻的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖所示.但通過觀察發現電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差______（選填“偏大”或“偏小”），解決這一問題的措施是_____________________________.

（5）小明在科技活動中，了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖中甲所示.

①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_______（選填“增大”或“減小”）；

②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器，實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）.為了辨別它們，小明設計了如圖乙所示的電路，接下來小明閉合開關，對其中一只電阻加熱，若電流表的示數_______（選填“增大”或“減小”），則該電阻為熱敏電阻.

Answer 1

【答案】電流表示數 長度 橫截面積 偏大 改接小量程 減小 增大

【解析】

（1）電流表串聯在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數大小判斷導體電阻大小．（2）（3）導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關，實驗探究時應采用控制變量法；在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變；在研究導體的電阻與導體的長度的關系，應控制導體的材料和橫截面積不變；在研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時，應控制導體的材料和長度不變．（4）根據影響電阻大小的因素分析；（5）①從圖象中可以看出，電阻隨溫度的升高而減小；②根據電流表的示數和溫度變化的電阻判斷出熱敏電阻．

（1）實驗中采用了轉換法比較電阻大小，即通過比較電流表示數來比較導體電阻的大小；（2）由表格可知編號c、d電阻絲，導體的材料和橫截面積相同，長度不同，可以探究導體電阻大小與導體長度的關系；（3）由表格可知編號b、c電阻絲，導體的材料和長度相同，橫截面積不同，可以探究導體電阻大小與導體橫截面積的關系；（4）通過觀察發現電流表指針偏轉過小，說明量程選大了，分度值大，這樣會導致實驗誤差偏大，解決的措施是改接小量程，分度值越小越精準；（5）①根據圖甲坐標系中曲線的趨勢可以得出，電阻隨溫度的升高而減小，因此熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小；②對其中一只電阻加熱，如果電流示數增大，說明加熱的電阻為熱敏電阻，若電流表示數不變說明加熱的電阻為定值電阻。