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3.做“影響物質吸熱多少的因素”實驗,加熱相同質量的沙子和水,比較二者的吸熱能力,實驗原理如圖甲所示:

(1)實驗需用兩個相同(“相同”或“不同”)酒精燈加熱,為了記錄加熱時間,還需要的實驗器材是秒表.
(2)若沙子和水的質量是相同的,上升的溫度也是相同的,則物質吸熱多少與物質種類有關.
(3)兩種物質溫度隨時間變化曲線如圖乙所示,則水(“沙子”或“水”)的比熱容較大,水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),物理意義是:1千克水每升高(降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的熱量.

分析 (1)使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉化法.測量時間工具為秒表;

(2)根據Q=cm△t,吸收的熱量與c、m、△t有關,
(3)比較物質吸熱能力的2種方法:
①使相同質量的不同物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強
②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;
根據比熱容的物理意義回答.

解答 解:(1)實驗需用兩個相同酒精燈加熱,為了記錄加熱時間,還需要的實驗器材是秒表.
(2)根據Q=cm△t,吸收的熱量與c(取決于物質的種類)、m、△t有關,若沙子和水的質量是相同的,上升的溫度也是相同的,則物質吸熱多少與物質種類有關.
(3)兩種物質溫度隨時間變化曲線如下圖所示,

由圖可知,加熱相同時間,即吸收的熱量相同,水升高溫度低,根據比較吸熱能力的第2種方法,水的吸熱能力強,
即水的比熱容較大;
水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),物理意義是:1千克水每升高(降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的熱量.
故答案為:(1)相同;秒表;(2)種類;(3)水;1千克水每升高(降低)1℃吸收(或放出)4.2×103J的熱量

點評 本題比較不同物質的吸熱能力,考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法及比熱容的物理意義,為熱學中的重要實驗.

練習冊系列答案
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