【題目】如表是甲乙兩同學在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案
方案A | 方案B |
①用天平測出空燒杯的質量m1 ②在空燒杯中倒入適量的鹽水，稱出它們的總質量m2 ③把燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V ④求出 ρ鹽水= | ①用天平測出盛有鹽水的燒杯的總質量m1 ②把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V ③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質量m2 ④求出 ρ鹽水= |
采用方案B測出的ρ鹽水的值較準確，這是因為方案A中，物理量 的測量值誤差較大，使得ρ鹽水的值偏 （選填“大”或“小”）．
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名師指導一卷通系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）
A．甲同學比乙同學晚出發4s
B．0s～8s內，甲乙兩同學通過的路程相等
C．4s～8s內，甲乙同學都做勻速直線運動，甲比乙運動得快
D．8s末甲正好追上乙，故兩同學速度相等，相對靜止
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某住宅小區內的場景．
（1）圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在__處控制噪聲．
（2）圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是__________________，按規定，汽車在小區內行駛100m至少需要__s，行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌是____．
（3）圖中C是攝像頭，它的內部有光學元件，其作用相當于凸透鏡，小區內的景物通過它所成像的性質是倒立、__的__像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點．
（1）由實驗表格可知，選擇的電源電壓為 V．
（2）實驗中最好選擇規格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC．經過多次實驗，得到的數據記錄在下表中．分析實驗數據，你可得到串聯電路的電壓特點是 （用公式表示）．
（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （選填序號）．①尋找普遍規律 ②減小實驗誤差
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】溫度一定時，關于導線的電阻，下列說法正確的是（ ）
A. 鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大
B. 粗導線的電阻一定比細導線的電阻小
C. 將一根導線拉長，其電阻一定變大
D. 長短、粗細都相同的兩根導線，電阻一定相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究影響電熱的因素，小偉設計了如圖所示電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙。
⑴為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于_________________；實驗中電流產生的熱量的多少是通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿來反映的（選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”）。
⑵通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，是為了探究電熱與_______的關系。
⑶要利用此裝置來探究電熱與電流的關系，你還需要的操作是_____________，觀察比較 __ ___。
⑷若將此裝置改裝后用來測量煤油的比熱容，則除了將其中一只燒瓶中的煤油改成相同質量的水之外，還需做的改動是：_______________．實驗時，測得水和煤油的初溫均為t0，通電一段時間后，測出水和煤油的溫度分別為t水、t煤油，請寫出計算煤油比熱容的表達式：c煤油=________________（已知水的比熱容為c水）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把銅線密繞在鉛筆上測銅線的直徑時，先后測量三次，每次都將銅線重繞，并放在直尺的不同部位讀數，可是三次的測量結果都不同，產生誤差的原因是( )
A.由于繞線的松緊不同
B.由于刻度尺的刻度不均勻
C.由于銅線的粗細不同
D.以上原因都可能
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