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9.“等效方法”是物理學常用的研究方法之一,它可以將研究的問題簡化,如作用在同一物體上的兩個力,我們可以用一個合力來代替它.以下幾種情況中,屬于“等效方法”的是( 。
A.研究磁現象時,用磁感線來描述看不見,摸不著的磁場
B.在研究電現象時,用電流產生的效應來研究看不見、摸不著的電流
C.兩個電阻并聯時,可用并聯的總電阻來代替兩個電阻
D.在研究電流變化規律時,用水壓和水流來類比電壓和電流

分析 ①等效替代法是在保證某種效果(特性和關系)相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法;
②物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉換法;
③通過模型來揭示原型的形態、特征和本質的方法稱為模型法;
④類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法.

解答 解:
A、研究磁現象時,用實際不存在的磁感線描述磁場的分布規律,采用的是模型法.故A不符合題意;
B、研究電現象時,通過電流的效應間接知道電路電流的存在,采用的是轉換法.故B不符合題意;
C、在并聯電路中,兩個電阻共同使用產生的效果與一個電阻的作用相同,采用的是等效替代法.故C符合題意;
D、在研究電流的變化規律時,用水壓和水流來說明電壓和電流的形成和作用,采用的是類比法.故D不符合題意.
故選C.

點評 控制變量法、轉換法、類比法、等效替代法、模型法等是初中物理研究的基本方法,在實際問題中要注意識別和應用.

練習冊系列答案
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19.如圖所示的家庭電路中,將各元件正確地接入電路,其中開關只控制電燈.

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20.如圖是小偉玩蹦蹦桿的情景,蹦蹦桿由地面彈起,離開地面后在空中升高的過程中:小偉的重力勢能增大;小偉的動能減。ňx填“增大”、“減小”或“不變”);彈簧的彈性勢能等于0(選填“大于”“等于”).

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17.下面以其名字作為力的單位的物理學家是(  )
A.安培B.伽利略C.牛頓D.瓦特

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4.如圖所示,用水平力F拉著重為200N的物體,在水平地面上勻速移動了10m,物體所受地面的摩擦力為30N,則拉力F為30N,重力做的功為0J.

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14.如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)要送冷風,選擇開關應放在“2.3”位置;要送熱風,選擇開關應放在“3.4”位置(選填“1.2”、“2.3”或“3.4”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?(提示:電流所做的功等于電吹風消耗的電能)
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應為多大?

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1.如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω,滑動變阻器R3標有“20Ω  0.5A”字樣.只閉合開關S1,電流表的示數為0.9A;再閉合開關S2、S3,電流表的示數變為1.5A,求:
(1)電源電壓;
(2)開關S1、S2、S3都閉合時,R2在10s內產生的熱量;
(3)只閉合開關S3,移動變阻器滑片時,R1的電功率變化范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上.把游碼放在標尺的零刻度線處.然后調節平衡螺母直至天平平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(偏大/偏。
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.(已知水的密度為ρ
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖十六乙所示的水溫與時間關系的圖象.
(1)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發到空氣中,就表明水沸騰了.
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是小華用的水的質量比小明的大.
(3)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發現有一段時間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時間內燒杯底部的溫度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度.

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