試根據規定要求，完成下列作圖．
（1）如圖1所示，懸掛的小球擺動到圖示的位置，試畫出此時小球所受重力的示意圖．
（2）用大小10N水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運動，在圖2中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來．
（3）某玩具湯匙質量為50g，把湯匙放在手指尖上，調節支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖3中畫出此時湯匙所受重力的示意圖．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省巴中市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，某同學用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出的過程中，彈簧秤的示數和木塊對桌面壓強的變化情況分別是（ ）
A．不變，不變 B．增大，減小
C．減小，不變 D．不變，增大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
質量為0.2kg的瓶子放在光滑的水平桌面上，瓶子的重力是 N（g取10N/kg），這時，桌子對瓶子的支持力是 N．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省九江市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，關于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是（ ）
A．
魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發生形變
B．
瓶對海綿的壓力使海綿發生形變
C．
球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向
D．
腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明力是維持運動的原因
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
洋洋同學家的衛生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示，為此他突然聯想到所學過的大氣壓知識，于是，洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案
【方案設計】
（1）用刻度尺測出吸盤的直徑D；
（2）將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
（3）用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據經驗估測拉托吸盤所需拉力的大小F；
（4）計算出當地大氣壓強
【評估交流】
洋洋同學說：我們的實驗原理是 ，操作過程規范，較方便地估測出了大氣壓強．
瑞瑞同學說：在操作過程中，我發現存在 、 的問題，盡管我的操作規范，但估測的結果誤差較大，洋洋認真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差．
根據洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況，請你回答，洋洋和瑞瑞測出的大氣壓強P= （用字母表示）；實驗時洋洋同學將吸盤四周沾上水，這樣做的目的是 ．要準確測量，應該利用課本中介紹的 進行測量．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，把長10cm的左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，現往B管中吹氣，由于氣流影響，A管上端壓強 （填“變大”或“變小”），A管中的水面 （填“上升”或“下降”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（ ）
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶內氣壓減小了
C．瓶外氣壓增大了 D．瓶子質量減小了
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一本蘇科版《物理》（八年級下冊）教科書水平放在手掌上靜止，手掌所用的力約為（ ）
A．0.25N B．2.5N C．25N D．250N
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
運輸液體貨車的槽車，液體上有氣泡，如圖，當車向右開動時，氣泡將向 運動；剎車時，氣泡將向 運動，其原因是 具有慣性．
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