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【題目】活塞式抽水機在正常使用的過程中,是利用_____工作的;跳遠運動員助跑一段再起跳,是利用自身的_____跳的更遠一些。

【答案】大氣壓強 慣性

【解析】

根據(jù)題中活塞式抽水機在正常使用的過程中,是利用_____工作的可知,本題考查大氣壓的應(yīng)用,大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個氣壓差;根據(jù)跳遠運動員助跑一段再起跳,是利用自身的_____跳的更遠一些可知,本題考查慣性的利用,根據(jù)慣性定律進行解答。

活塞式抽水機抽水,通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來;

跳遠運動員助跑一段再起跳,由于慣性獲得較大的速度,跳的更遠。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們的家鄉(xiāng)蕪湖四季如畫。下列景象中,能說明分子在永不停息地運動的是

A. 初春的鏡湖柳絮飛揚B. 盛夏的陶辛荷花飄香

C. 深秋的赭山落葉飄零D. 寒冬的長江煙波浩淼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm。實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)

     

表一:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度L/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0

(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整____,___,____,_____。

表二:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

0.3

0.9

1.5

彈簧伸長量Δx/cm

0

1.2

3.6

6.0

(2)請在圖b坐標(biāo)系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像_____

(3)本實驗得出的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準(zhǔn)確測量力的大小,請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求:_____________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人能分辨出分別用二胡和小提琴演奏的樂曲《二泉映月》,主要是因為它們的

A響度不同 B音色不同 C音調(diào)不同 D節(jié)奏不同

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【題目】當(dāng)一束光線垂直射到平面鏡時,反射角是________度;若保持入 射光線方向不變,將平面鏡順時針旋轉(zhuǎn) 20°,則反射光線與入射光線的夾角增大了_______度。

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【題目】如圖是用于高空科學(xué)探測的氣球,氣囊內(nèi)充滿氦氣(密度比空氣的密度小),吊艙里放置著各種科學(xué)探測設(shè)備。若連接氣囊和吊艙的繩索斷了,氣球最后可能會怎樣?對此陳明、張華、王宇、曉麗四位同學(xué)作了如下猜想:

陳明:氣球會升到高空,由于體積膨脹而爆炸;

王宇:氣球最終會飛出大氣層,飛向宇宙深處;

張華:氣球升空到一定的高度后,做上下波動;

曉麗:氣球升到高空,一段時間后,球內(nèi)的氣體會跑出來,最終氣球落回地面。

(1)依據(jù)學(xué)過的物理知識分析,以上猜想中肯定錯誤的是______________________________

理由:________________________________________________________________________;

(2)能夠說明曉麗的猜想正確的事例有:____________________________________;

(3)設(shè)計一個實驗,證明陳明同學(xué)的猜想可能是正確的。

實驗器材:________________________________________________________________________,

實驗方法:______________________________________________________________________。

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【題目】海豚有完善的聲吶系統(tǒng),它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速的捕捉食物,避開敵害,遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)。它利用了自身發(fā)出的

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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的各種特性以后,小麗做了以下實驗,探索響度與什么因素有關(guān),但忘了記錄,請你幫她把記錄填寫完整:

(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時,乒乓球被彈開的幅度是不同的,說明響度與_____________有關(guān);

(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,距離不同時,聽到音叉的聲音的響度不同,說明響度與_______有關(guān);

(3)使用聽診器和不用聽診器在同樣遠近聽心臟跳動聲音的響度不同,說明響度與聲音傳播中_____有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案
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