如圖所示，是某工人站在地面上用滑輪組提升重物時的情景，他用500N的拉力將重800 N的物體勻速提高1 m。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(1) 用鉛筆在圖上畫出繞繩。
(2) 該過程中拉力做的有用功是多少焦?
（3）滑輪組的機械效率是多大?
（4）如果不計摩擦和繩重，動滑輪的重是多少？
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是某工人站在地面上用滑輪組提升重物時的情景，他用500N的拉力將重800N的物體勻速提高1m．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是某工人站在地面上用滑輪組提升重物時的情景，他用500N的拉力將重800 N的物體勻速提高1 m。
(1) 用鉛筆在圖上畫出繞繩。
(2) 該過程中拉力做的有用功是多少焦?
（3）滑輪組的機械效率是多大?
（4）如果不計摩擦和繩重，動滑輪的重是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省第一學(xué)期九年級物理12月試卷 題型：計算題
如圖所示，是某工人站在地面上用滑輪組提升重物時的情景，他用500N的拉力將重800 N的物體勻速提高1 m。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
(1) 用鉛筆在圖上畫出繞繩。
(2) 該過程中拉力做的有用功是多少焦?
（3）滑輪組的機械效率是多大?
（4）如果不計摩擦和繩重，動滑輪的重是多少？
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