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如圖所示是開(kāi)瓶時(shí)使用的開(kāi)瓶器（圖a），使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)_______杠桿（選填：“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）。圖b所示為其使用時(shí)的杠標(biāo)示意圖，O為支點(diǎn)，不計(jì)開(kāi)瓶器重力，若動(dòng)力F1和阻力F2都與杠桿垂直，且AB=5cm，BO=1cm，F(xiàn)1=25N，則F2=　　 N。
省力 ，150
（1）如圖a所示的開(kāi)瓶器，在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，故為省力杠桿；
（2）其杠桿簡(jiǎn)化圖如圖b所示（不計(jì)自重），根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，
F2="F1L1/" L2 ="25N×6cm" /1cm =150N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在一次野外活動(dòng)中，某同學(xué)先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進(jìn)。兩種方式中   一種更輕便、更合理（選填“甲”或“乙”）?請(qǐng)從物理學(xué)的角I度說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)圖甲中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)?i>A點(diǎn)畫(huà)出能使杠 桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

（2）請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示滑輪組，正方體A 在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài).已知A 的邊長(zhǎng)為1dm，密度為2×kg/，每個(gè)滑輪重為2N，若使A 對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓力為0，作用在繩端的拉力F 為（忽略摩擦和繩重，g=10N/kg）（ ）
A．4N B．5N C．6ND．22N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是自行車的剎車手柄示意圖，請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力和阻力的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，掛在杠桿AB兩端，杠桿在水平位置平衡，如圖所示，現(xiàn)把鐵塊和鋁塊同時(shí)浸沒(méi)于水中，已知ρ鐵 >ρ鋁，則有
A．杠桿AB仍保持平衡B．杠桿A端會(huì)上升以
C．杠桿Ａ端會(huì)下降D．杠桿是否平衡，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

衣服夾是一種常用物品，圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況。下列說(shuō)法中正確的是（  ）
A．當(dāng)用手將其捏開(kāi)時(shí)，它是費(fèi)力杠桿
B．當(dāng)用其夾住物品時(shí)，它是費(fèi)力杠桿
C．無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)，它都是費(fèi)力杠桿
D．無(wú)論用手將其捏開(kāi)還是夾住物品時(shí)，它都是省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某組同學(xué)進(jìn)行“杠桿平衡條件”的探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)猜想杠桿平衡的條件可能是“動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：
動(dòng)力F1/N
動(dòng)力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
4
5
5
4
于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題？①                           ②                           （回答兩點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、某同學(xué)在“研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了正確操作，并記錄數(shù)據(jù)如下表, 分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與課本中“使用動(dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論不符。面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（）
A．與同學(xué)分析可能原因
B．實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn)
C．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)
D．查閱資料，了解結(jié)論的適用條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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