如圖所示電路，電源電壓為9V，R1、R2的阻值均為6Ω，R3的阻值為3Ω，求：
（1）當S1、S2都斷開時，電流表和電壓表的示數各是多少？
（2）當S1、S2都閉合時，電流表和電壓表的示數各是多少？
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇鹽城毓龍實驗中學初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
地面上有一條大木桿，抬起A端需用力300N，抬起B端需用力200N．這條木桿的 端較粗，整個木桿的重量（所受的重力）為 N．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城射陽縣外國語學校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（ ）
A．也熔化一部分
B．全部熔化
C．一點都沒熔化
D．下邊的熔化，上邊的沒熔化
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“觀察水沸騰”實驗中：
（1）實驗目的是：觀察水沸騰現象和水沸騰時的 變化．
（2）如圖1所示的實驗裝置，應選用 （選填“A”或“B”） 裝置，目的是 ．
（3）如圖2所示的是小紅同學做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖，其中 （選填“C”或“D”） 是沸騰時的情況，氣泡中主要成分是 （選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”）．
（4）下表是小紅記錄的實驗數據．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
請你分析，不可靠的數據是 ，理由是 ：
（5）實驗測得水的沸點是 ℃，理由是： ．
（6）同時小明也做了該實驗，他們根據各自的數據，在坐標紙上畫出了如圖3所示的圖線．實線表示小紅的實驗圖線，虛線表示小明的實驗圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規范準確．根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是： ．
（7）小華同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數據記錄在下表中：
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．觀察曲線，小明發現：水在冷卻時溫度降低的規律是： ；
如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n，然后加一匙冷牛奶：
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5mi n．
你認為方法 （選填“①”或“②”）的冷卻效果好．
（8）“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當煲中的水沸騰后，盅內的湯水 （選填“能”或“不能”）達到沸點， （選填“會”或“不會”）沸騰．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關聲音的說法正確的是（ ）
A．聲音在真空中傳播速度最大
B．聲音是由于物體的運動產生的
C．聲音在不同物質中傳播的速度一般不同
D．只要物體振動人耳就能聽到聲音
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關熱機效率、燃料熱值、物體內能的說法中，正確的是（ ）
A．熱機所用燃料的熱值越大，效率越高
B．熱機所用燃料的化學能轉化成的內能越多，效率越高
C．物體的內能越大，溫度越高
D．摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆上海楊浦區初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在圖中所示的生活和生產實例中，與連通器有關的是（ ）
A．
鋼筆吸墨水
B．
千斤頂
C．
鍋爐水位計
D．
離心式抽水機
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇徐州賈汪區初二期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是（ ）
A．聲波具有能量
B．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音
C．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
D．聲音可以在真空中傳播
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆上海市六校聯考初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
著名的 實驗證明了大氣壓強的存在，意大利物理學家 首次用實驗測定了大氣壓強的值．實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越低，大氣壓強就越 （選填“大”或“小”），熱氣球上常用的高度計實際上是將 （填寫儀器名稱）經重新標度后直接顯示海拔高度的．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
