體重為700N的小明站在地面上用圖中所示的滑輪組提起物體A，當物體A勻速豎直上升時，小明對地面的壓強為p1，滑輪組的機械效率為η1；在物體A的下方再加掛一個質量為60kg的物體B后（圖中未畫出），小明繼續通過繩子使物體A和B一起勻速豎直上升，此時他對地面的壓強為p2，滑輪組的機械效率為η2。若滑輪組的摩擦及繩重均可忽略不計，且p1∶p2＝3∶1，η1∶η2＝9∶10，則滑輪組的機械效率η1= %。（取g= 10N/kg）
科目：初中物理 來源： 題型：計算題
小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，把重G為15N的重物掛在杠桿的中點，用手豎直提起棒的一端，使物體緩慢勻速提升，如圖所示．
（1）不計杠桿自身重力和摩擦，求拉力F的大小？
（2）如杠桿是一根重為5N、質量均勻的硬棒，若在2s內將重物提升了0.1m，則小明使用杠桿所做的有用功是多大？機械效率是多大？拉力的功率是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
安裝洗衣機、空調等家用電器時，常常要用沖擊鉆在墻上打孔．關于沖擊鉆，下列說法正確的是（ ）
| A．沖擊鉆的電動機通電轉動時將機械能轉化為電能 |
| B．打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內能 |
| C．向上提起沖擊鉆同時感到沖擊鉆向下拉手，說明物體間力的作用是相互的 |
| D．手柄處刻有花紋是為了減小摩擦 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
質量為8kg的均勻木塊，它與桌面的接觸面積為100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上勻速前進1m，如圖，下列敘述錯誤的是（ ）
| A．木塊與桌面之間摩擦力大小是2N |
| B．木塊在運動過程中機械能不變 |
| C．木塊對桌面的壓強是800Pa |
| D．拉力在此過程中做功是2J |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，邊長為10cm的正方體木塊用細線系住，細線的另一端固定在容器底部，木塊上表面水平且位于水面下10cm處．已知木塊的密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg，則木塊下表面受到的水的壓強為 Pa，細線對木塊的拉力為 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示．冰道的左端有一個發球區，運動員在發球區邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．
（1）若冰壺的質量為質量為20kg，冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍，經15s剛好運動到營壘圓心O處靜止，則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率 W．
（2）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質量為20kg，體積為8×10-3m3，則這種花崗巖的密度為 g/cm3；停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺對冰面的壓強是 Pa．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
某同學用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m（鐵塊始終未露出水面）．已知鐵塊體積0.006m3，鐵塊的密度為7.9×103kg/m3．（滑輪的重力和摩擦不計，g=10N/kg）求：
（1）鐵塊的重力大小；
（2）繩子AB給鐵塊的拉力大小；
（3）在此過程中人做的功．
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
（5分）如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處，工人對繩的拉力F1為500N．
（1）求工人所做的有用功；
（2）求滑輪組此時的機械效率；
（3）求動滑輪的重力；
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
我國北方常遭遇嚴重的沙塵暴天氣．所謂沙塵暴可以簡化為如下情景：快速向上刮起的大風將大量沙塵顆粒揚起后懸浮在空中（不動），這時風對沙塵的作用力與沙塵的重力平衡，其作用力大小可近似表達為
，其中ρ為空氣密度，S為沙塵顆粒的橫截面積，v為風速．如果沙粒的密度ρ沙為3×103kg/m3，沙粒半徑r為2.5×10-4m，地面的空氣密度ρ0為1.25 kg/m3，那么要形成沙塵暴現象，地面的風速至少為_________m/s．假設空氣密度ρ隨地面高度h的變化關系如圖所示，那么當地面風速為8m/s時，當地沙塵暴的最大高度為_________m．（g取10N/kg，沙粒可近似看成球體，且體積
)
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，機械效率
，人對地的壓強
，同理，再加上B后，
，機械效率
人對地壓強
，根據p1∶p2＝3∶1可得
，代入得
，即
，
根據η1∶η2＝9∶10可得
，代入
