Question

16．在研究杠桿平衡條件的實驗中，某同學在已經調節好的杠桿兩端掛上了若干個質量相等的鉤碼．如圖1所示，它接下來的操作應該是應將右邊鉤碼向右調節，使杠桿水平位置平衡；實驗中，總是讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂，如圖2所示溫度計的示數是9℃，該數時溫度計玻璃泡不能（選填“能”或“不能”）離開被測物體．

Answer 1

分析 （1）實驗過程中，左邊下沉，說明水平時左邊的力與力臂乘積較大，應減小左邊的力與力臂的乘積或增大右邊的力與力臂的乘積；杠桿在水平位置平衡是便于測量力臂；
（2）溫度計在讀數時要明確溫度計的量程和分度值，并注意示數在零上還是零下；讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．

解答 解：（1）實驗時左邊下沉，應將右邊鉤碼向右調節，以增大右邊力與力臂的乘積，達到與左邊的力與力臂的乘積相等，使杠桿水平位置平衡；
使杠桿水平位置平衡，便于測量力臂；
（2）由圖知：溫度計上每10℃之間有5個小格，所以此溫度計的分度值為2℃，示數為9℃；在讀數時，溫度計的玻璃泡要停留在液體中，不能離開被測液體．
故答案為：應將右邊鉤碼向右調節；便于測量力臂；9；不能．

點評 考查的是溫度計的讀數和使用方法、杠桿平衡的應用，難度不大，有一定的綜合性．