【題目】三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用PA、PB、PC和FA、FB、FC分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則（ ）
A. PA = PB = PC， FA＞FB＞FC
B. PA = PB = PC， FA = FB = FC
C. PB＞PC＞PA， FA = FB = FC
D. PA＞PB＞PC， FA = FB = FC
智能訓練練測考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖為“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。
(1)點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏使它們的中心跟燭焰的中心大致在__________上。
(2)為了找到像的準確位置，必須做好光屏的微調，即在一定范圍內左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到__________，直到找到像最清晰的位置。
(3)如圖，燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm。
(4)保持燭焰位置不動，把凸透鏡從距燭焰一倍焦距處向燭焰移動2 cm，可以從_________(選填“光屏一側”或“燭焰一側”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、____的虛像，_________就是利用了這一成像規律。
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【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是 ( )
A. 炒菜時鹽多些，鹽分子容易進入青菜中
B. 炒菜時青菜分子間有空隙，鹽分子易進入
C. 炒菜時溫度高，分子運動加劇，擴散加快
D. 鹽分子間有相互的斥力
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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
(1)實驗中小明是通過觀察__________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_________________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖______________所示實驗。
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是_____。
(5)小江同學把圖中A物體拿到桌面上發現形變效果不明顯，他認為：壓力的作用效果與壓力的大小無關，請你幫他分析錯誤的原因_________________________________________________。
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【題目】如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數．若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（ ）
A．燈L短路 B．燈L斷路 C．變阻器R短路 D．變阻器R斷路
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【題目】為提高電網對極端氣候、重大自然災害的抵御能力，國家電網公司2008年重點科技減災防災項目﹣﹣直流熔冰裝置研制成功．該裝置需要1至2萬千瓦的功率，最大融冰電流可達6000安，最長融冰距離可達200公里，從而避免因線路結冰而倒桿斷線．如圖為位于某電網線路上相距幾十公里的甲、乙兩地之間輸電線路和處于乙地的熔冰裝置示意圖，熔冰裝置上的“+”、“﹣”是兩個接線端子．（進行熔冰時交流電已切斷）
（1）你猜想設計該熔冰裝置的依據是 ，在熔冰過程中能量的轉化是 ；
（2）若要對甲、乙兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線同時熔冰，請你在圖中以筆畫線代替導線，進行切實可行的連接，實現熔冰；
（3）在上述熔冰過程中，若每根輸電線的電阻是R，啟動熔冰裝置后，電路中的電流是I，則輸電線消耗的電功率是 ．
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【題目】小星發現銅制的鑰匙比鋁制的重，于是他認為“銅比鋁重”。小星所說的“銅比鋁重”其實是指（ ）
A. 銅的體積比鋁大 B. 銅的密度比鋁大
C. 銅的硬度比鋁大 D. 以上理解都正確
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