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13.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)圖甲是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.(注意:連接時(shí)要求使滑動(dòng)變阻器滑片處于阻值最大處.)
(2)連接好電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則接下來首先應(yīng)該B
A.更換小燈泡  B.觀察電流表、電壓表的示數(shù)  C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置  D.觀察滑動(dòng)變阻器是否接觸不良
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出電壓表和電流表示數(shù)繪制成I-U圖象如圖乙,根據(jù)圖示信息,可知小燈泡的額定功率為0.625W.
(4)在小燈泡正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路10秒內(nèi)消耗的電能為6.25J.所以在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)及時(shí)斷開開關(guān),以節(jié)約能源.

分析 (1)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,且要一上一下接線柱進(jìn)行連接,滑片置于最右端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,據(jù)此連接;
(2)電路電阻太大,電路電流很小,燈泡實(shí)際功率很小時(shí),燈泡不發(fā)光,可以移動(dòng)滑片,減小滑動(dòng)變阻器接入電路的中子,看燈泡是否發(fā)光.;
(3)由圖乙所示I-U圖象找出燈泡額定電壓所對應(yīng)的電流,然后由W=UI求出燈泡的額定功率;
(4)在小燈泡正常發(fā)光時(shí),根據(jù)W=Pt求出10s內(nèi)消耗的電能.

解答 解:
(1)滑動(dòng)變阻器要起到調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓的目的需與定值電阻串聯(lián),滑片右滑接入電阻變大,所以應(yīng)將其左下角的接線柱接入電路,如圖所示:

(2)閉合開關(guān)后,燈泡不亮可能是由于電路處于開路,或電阻太大電路電流太小燈泡實(shí)際功率太小造成的,所以應(yīng)先觀察電流表、電壓表的示數(shù),判斷電路是否處于開路;
(3)由圖乙所示圖象可知,燈泡額定電壓2.5V所對應(yīng)的電流為0.25A,
燈泡額定功率P=ULIL=2.5V×0.25A=0.625W;
(4)在小燈泡正常發(fā)光時(shí),10s內(nèi)消耗的電能W=Pt=0.625W×10s=6.25J.
故答案為:
(1)見上圖;(2)B;(3)0.625W;(4)6.25J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電功率公式、電功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出燈泡兩端電壓和通過的電流值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué),家到書店的路程為1 800m,書店到學(xué)校的路程為3 600m;當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時(shí)5min,在書店等同學(xué)用了1min,然后二人一起又以18km/h的速度到達(dá)學(xué)校.求:
(1)小明騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)小明等到同學(xué)后,又用了多少分鐘才到達(dá)學(xué)校?
(3)小明從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則B帶正電;用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來,越梳越蓬松,這是摩擦起電現(xiàn)象.為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡易的方法是在梳子上沾點(diǎn)水.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的情況.
(1)比較a、b兩圖所示的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是壓力作用效果與受力面積有關(guān)系;
(2)比較a、c兩圖所示的實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是壓力作用效果與壓力大小有關(guān)系;
(3)根據(jù)(1)(2)的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論你還可以得出,壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.科技小組的同學(xué)們準(zhǔn)備對一個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.8W”的燈泡的功率值進(jìn)行檢測.他們用如圖(a)所示的電路圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣.
(1)(a)圖所連電路有兩根導(dǎo)線還未連接好,請你幫他完成電路的連接(滑片P向右滑時(shí)燈泡變亮,其它導(dǎo)線改動(dòng)).

(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,閉合開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因(電路中只有一處故障,且電流表電壓表完好):①滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面的兩個(gè)接線柱.②燈泡斷路.
故障現(xiàn)象檢測結(jié)果故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均
較小
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較
大、電流表無示數(shù)
取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(3)排除故障后,按正確操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,他所用的電源電壓為4.5V.接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為0.5W.
(4)假如燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,當(dāng)燈泡的功率為標(biāo)定的功率時(shí),設(shè)燈絲的長度為L0,那么實(shí)際上這個(gè)燈泡鎢絲的長度比L0長(填“長”或“短”).
(5)同學(xué)們已經(jīng)做過的測量型實(shí)驗(yàn)可以分成兩種:用刻度尺測量課本長度叫做直接測量;而速度的測量需要用刻度尺和計(jì)時(shí)器分別測出路程和時(shí)間,再通過計(jì)算求出速度,這叫做間接測量.下列實(shí)驗(yàn)所用的測量方法與本題電功率的測量方法不相同的是C.(填對應(yīng)的字母)
A、固體密度的測量    B、導(dǎo)體電阻的測量    C、電路中電流的測量.
(6)實(shí)驗(yàn)小組的另一位同學(xué)認(rèn)為把燈泡更換成一個(gè)定值電阻,還可以探究電流與電壓的關(guān)系,該同學(xué)的說法是的正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一輛載有濃硫酸的6輪卡車重為3.6噸的,在行駛中與地面的摩擦力是車重的0.2倍,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02米2,在高速公路上以20米/秒的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了1小時(shí).(g=10/千克),不小心側(cè)翻,濃硫酸泄露.
(1)這輛汽車對路面的壓強(qiáng)是多少?
(2)在1小時(shí)中牽引力做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中,屬于凝華的是(  )
A.用電水壺?zé)畷r(shí),壺嘴處冒出的白氣
B.清晨,樹葉上的露珠
C.冬天,冰凍的衣服也能曬干
D.水蒸氣遇冷后在鋼絲網(wǎng)上形成霜

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明在水平地面用20N的水平拉力拉著木箱向右勻速直線前進(jìn),畫出木箱所受的所有力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)儀器中的甲、乙、丙三個(gè)燒瓶里有質(zhì)量相等的液體,甲瓶中液體是煤油,乙瓶和丙瓶中是蓖麻油,每個(gè)瓶都有電阻絲浸沒在液體中,其中甲、乙兩瓶中電阻阻值相等且小于丙瓶中電阻阻值.瓶中溫度計(jì)測量瓶內(nèi)液體溫度.
實(shí)驗(yàn)(1):焦耳定律指出,電流產(chǎn)生的熱與通電時(shí)間、電流大小和通電導(dǎo)體的電阻大小三個(gè)因素有關(guān).為研究電流產(chǎn)生的熱與電阻大小的關(guān)系,請選擇圖丁中實(shí)驗(yàn)儀器,以筆畫線做導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路.合上電路開關(guān)后一段時(shí)間,需要觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙、丙兩燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升的多少.
實(shí)驗(yàn)(2):為比較煤油與蓖麻油的比熱容大小,可以從三個(gè)燒瓶中選擇甲
和乙做實(shí)驗(yàn)觀察對象.通電一定時(shí)間后,溫度上升速度快的液體比熱容小.為使電阻絲對液體的加熱速度快些,在不添加器材的情況下,可以將實(shí)驗(yàn)(1)的電路稍加改動(dòng),即:將參與實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)燒瓶中電阻絲接成并聯(lián)電路.

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