舞臺上，沒有其它光源，只有一個追光燈．演員穿著紅色上衣，追光燈發出的白光照在演員身上，觀眾透過綠色太陽鏡觀看，看到演員上衣的顏色是（ ）
A．紅色 B．綠色 C．白色 D．黑色
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
某校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈．池內無水時，射燈發出的一束光照在池壁上，在S點形成一個亮斑，如圖所示．現往池內注水，水面升至a位置時，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點；如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則（ ）
A．P點在S點的下方，Q點在S點的上方
B．P點在S點的上方，Q點在S點的下方
C．P點在S點的上方，Q點在S點的上方
D．P點在S點的下方，Q點在S點的下方
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，能用光的直線傳播規律解釋的是（ ）
A．雨后天空的彩虹
B．水中的“月亮”
C．陽光下人在地上的影子
D．斜插入水中“變彎”的筷子
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
我們看到水面下魚兒在云里游動，那么看到的“魚兒”是 像（填“虛”或“實”），是由于光的 形成的，看到的“云”是 像（填“虛”或“實”），是由于光的 形成的．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
小李把一個硬幣放在碗里，移動碗直到眼睛看不到為止，保持頭部不動往碗里倒水，倒到一定程度時，小李又重新看到硬幣．小李用作圖方法說明結論正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中，她按如圖甲裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現象的原因是 ；
（2）為了使像能成在光屏的中央，她應把蠟燭向 調（填“上”、“下”）；調節好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊． 為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”）；
（3）若想從光屏這側透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像，此時應將物體放在 點（填字母）．
（4）完成實驗后，某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節光屏，使光屏上出現燭焰清晰的像（如圖乙所示），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A．將光屏適當遠離凸透鏡
B．將蠟燭適當遠離凸透鏡
C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡
D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡
（5）小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖丙所示．同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖丁（A）所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，光射到空氣和玻璃的界面發生的現象，由圖可知， 是界面，入射光線是 ，界面的 側是空氣．折射角大小為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列物理現象中，屬于升華的是（ ）
A．
水加熱后變成水蒸汽
B．
水蒸氣與到玻璃變成小水珠
C．
濕衣服在太陽下被曬干
D．
碘加熱形成碘蒸氣
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