(2013?云南)乒乓球的直徑被加大后,提高了乒乓球比賽的觀賞性.瑪麗認為直徑增加了,乒乓球的彈性減弱了,吉姆認為乒乓球彈性是否減弱必須通過實驗來證明,能夠證明瑪麗的說法是否正確的是( )
A.把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,比較反彈后落地的距離
B.把直徑不同的乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度
C.把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D.把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D
【解析】
試題分析:(1)物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(2)要想比較兩只乒乓球的彈性大小,必須使用控制變量法進行探究,逐一分析每個選項的方案后,選擇正確答案.
【解析】
A、把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,不能控制球的初速度相同,無法根據反彈后落地距離比較彈性大小,故A錯誤;
B、把直徑不同的乒乓球拋向地面,沒有控制球的拋出速度相等,不能根據落地后反彈的高度判斷彈性大小,故B錯誤;
C、把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,沒有控制高度相等,故C錯誤;
D、把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,控制了球的初始高度相同,比較落地后反彈的高度,可以判斷球的彈性大小,故D正確;
故選D.
科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理八年級上第五章5.5練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2004?貴陽)如果你想仔細觀察一片樹葉的內部結構,最好使用( )
A.平面鏡 B.凹透鏡 C.放大鏡 D.顯微鏡
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級上第一章1.5練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2004?北碚區)某同學對自然界的水循環有下列幾種認識,其中正確的是( )
A.太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升
B.在高空水蒸氣溫度降低到0℃以下才會凝結成小水滴
C.云層中的小水滴合并成大水滴時,可能會降雨
D.降雨的時候,空氣中一定沒有水蒸氣
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級上第一章1.5練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?泰安)下列關于物態變化的說法中,正確的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是升華現象
B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現象
C.秋天,早晨花草上出現的小露珠是熔化現象
D.冬天,溫暖的車內窗玻璃會變模糊,是因為車內水蒸氣液化的緣故
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十章10.5練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?天橋區三模)關于各種機器工作時能量轉化的情況,下列說法正確的是( )
A.內燃機工作時將機械能轉化為內能 B.太陽電池工作時將電能轉化為光能
C.電熱水壺工作時將內能轉化為電能 D.電動機工作時將電能轉化為機械能
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南京二模)某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗目的是( )
A.探究壓強與壓力大小的關系
B.探究流體壓強與流速的關系
C.驗證大氣壓強的存在
D.驗證液體壓強與液體密度的關系
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?鹽城一模)為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破,小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋.實驗結果是,第一次兩只蛋都破;第二次甲蛋完好乙蛋破;第三次兩蛋都不破.接下來的步驟是( )
A.得出“與雞蛋動靜無關的”結論
B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結論
C.在B處釋放再重復做幾次實驗
D.分別在A、B、C處釋放再重復做幾次實驗
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?麗水)2013年12月15日“嫦娥三號”首次實現月面軟著陸,下列關于月球敘述正確的是( )
A.月球表面有空氣 B.月球表面晝夜溫度很小
C.月球上有水和生命 D.月球表面最常見的月貌是環形山
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?德州)為迎接2014年6月12日的世界杯足球賽,東道主巴西隊很早就投入了熱身訓練,如圖是運動員訓練時的場景,下列有關說法錯誤的是( )
A.運動員將靜止的足球踢出,足球的運動狀態發生了改變
B.足球離開腳后繼續向前飛行,是因為受到慣性的作用
C.滾動的足球慢慢停下來,是因為受到了摩擦阻力
D.飛行的足球被守門員抱住,其動能減小
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