分析 (1)根據(jù)平面鏡不能透光,只能反射光,不能確定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點分析;
根據(jù)平面鏡成像特點分析,平面鏡所成的像是虛像,實際上是不存在的;
(2)初中物理用實驗探究物理問題時,為了得出普遍性的規(guī)律,這樣可以避免實驗結(jié)論的偶然性和片面性;
由于玻璃本身具有一定的厚度,所以在測量時,物距和像距會有一定的誤差;若實驗過程中不能保證像和物體完全重合,也會造成一定的測量誤差;
(3)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題;
(4)探究平面鏡成像時,玻璃板要豎直放置水平桌面上,這樣像和物體才能在同一水平面上.
解答 解:(1)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于觀察到所成的像的位置;
平面鏡所成的像是虛像,實際上是不存在的,所以手指不會被燒痛;
(2)實驗只做了兩次次實驗,一次像距和物距基本相等,另一次不相等,不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論;
(3)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,即同時成像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像;
(4)實驗過程中,玻璃板要豎直放置在水平桌面上,使像成在水平桌面上,否則像物很難重合.
故答案為:(1)便于確定像的位置;不會;虛;(2)不能;(3)玻璃板的兩個表面都發(fā)生了光的反射現(xiàn)象而成像;(4)豎直.
點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
時間 | 電能表示數(shù) |
4月6日上午8:00 | 115.8 |
4月8日上午10:00 | 116.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律 | |
B. | 為了使像更清晰,應(yīng)在較暗的環(huán)境中進行 | |
C. | 在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像 | |
D. | 用厚玻璃板做這個實驗會看到蠟燭A的兩個像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲大 | B. | 乙大 | C. | 一樣大 | D. | 不能確定 |
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