某同學在探究“凸透鏡成像規律”時，總結的三個實驗結論如下表，其中正確的是
實驗序號 | 物距（u）與焦距（f）關系 | 象的性質 | 像距（v）與焦距（f）關系 | ||
實像/虛像 | 放大/縮小 | 正立/倒立 | |||
1 | u>2f | 實像 | 縮小 | 倒立 | f<v<2f |
2 | f<u<2f | 實像 | 縮小 | 正立 | v>2f |
3 | u<f | 虛像 | 放大 | 倒立 |
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A. 實驗1 B. 實驗2 C. 實驗3 D. 實驗2和實驗3
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》過關檢測試卷 題型：填空題
冬天會經常看到教室的玻璃窗出現水霧（小水珠），水珠是在玻璃窗的________（內、外）表面；夏天開著空調的汽車，車窗的________（內、外）表面也會出現水珠.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第三章 物態變化》達標檢測試卷 題型：單選題
在小瓶內裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內插一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是
A. 去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用
B. 換用不同液體，溫度計測量的范圍相同
C. 玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯
D. 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細玻璃管上升
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：實驗題
（4分）如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），則該像為 、 的實像，應用這一規律可以制成 （選填“照相機”或“投影儀”），保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現清晰的像，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”）．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：填空題
如圖所示是小明在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中看到的一種成像的情況。此時凸透鏡所成的像是_____________（選填“實”或“虛”）像，其成像的條件是_____________。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：單選題
小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列說法正確的是
A. 得到的像是正立縮小的實像
B. 得到的像是倒立放大的實像
C. 把蠟燭向左移動，調整光屏的位置，得到的清晰像變小
D. 把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：單選題
利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實像，此時如果用黑紙遮住透鏡的下半部分，則光屏上的像
A. 上半部分沒有了 B. 下半部分沒有了 C. 整個像縮小了 D. 整個像變暗了
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市錫北片2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題
學校舉行藝術節活動中，為表演同學伴奏的吉它老師不斷用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是改變聲音的_____；表演同學的歌聲通過_____傳播到觀眾耳中。觀看演出時，同學們把手機鈴聲調成振動模式，目的是在_____處減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：作圖題
如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側有一螺旋管，當開關S閉合時，發現小車向右運動，請在圖中標出電源的正負極，通電螺線管的N、S極和A點處磁感線的方向．
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