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如圖所示,在“研究物體動能與哪些因素有關”的實驗中,將A、B、C三個小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動位于水平面上同一位置上的紙盒運動一段距離后靜止
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(1)要研究動能大小與質量的關系,應選擇
 
兩圖來比較;
(2)要研究動能大小與
 
的關系,應選擇甲、乙兩圖進行比較;
(3)實驗中用小球推紙盒運動距離比較小球動能大小的科學方法與下列哪個研究方法相同
 

A.在研究電壓時,將電壓類比水壓
B.在探究影響導體電阻大小的因素時,根據電流表示數,反映導體電阻大小
C.探究“電流與電阻關系”時,保持電壓相同.
分析:(1)動能大小的影響因素:質量和速度,質量越大,速度越大,動能越大.
(2)采用控制變量法研究動能大小的影響因素,利用轉換法來分析物體動能的大小.
解答:解:(1)研究動能與質量的關系時,采用控制變量法保證速度相同,所以保證小球在同一高度滾下,改變質量,甲和丙符合要求;
(2)甲、乙兩圖中,小球的質量相等,高度不同,到達斜面底端的速度不同,因此是研究動能與速度的關系;
(3)實驗中用小球推紙盒運動距離比較小球動能大小,采用的是轉換法;
A、在研究電壓時,將電壓類比水壓,采用的是類比法;
B、在探究影響導體電阻大小的因素時,根據電流表示數,反映導體電阻大小,采用的是轉換法;
C、探究“電流與電阻關系”時,保持電壓相同,采用的是轉換法.
故答案為:(1)甲、丙;(2)速度;(3)B.
點評:解決此類問題,關鍵要理解兩種方法在實驗中的應用,即控制變量法和轉換法,明確影響動能大小的兩個因素,這是我們必須熟知的基本知識.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、如圖所示,在研究滑輪組時,測得A物體重3N,當拉動甲測力計,使A以0.1m/s的速度勻速向右移動時,甲、乙測力計的示數分別為0.5N和1.2N.則拉動甲測力計的功率大約是
0.15
W,在勻速拉動4s時間內所做的額外功約為
0.12
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

12、如圖所示,在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,光屏上出現了清晰的燭焰像.已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中,光屏上出現了清晰的燭焰像,已知凸透鏡的焦距為f,由此可以判斷像距υ物距μ所在的范圍是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,在研究滑輪組時,測得A物體重3N,當拉動甲測力計,使A以0.1m/s的速度勻速向右移動時,甲、乙測力計的示數分別為0.5N和1.2N.則拉動甲測力計的功率大約是
 
W,在勻速拉動4s時間內所做的額外功約為
 
J.在拉動的過程中A物體對地面的壓強
 
(選填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,在“研究平面鏡成像特點”的實驗中.需要的器材有火柴、白紙、刻度尺、兩支蠟燭和作為平面鏡的
 
,點燃蠟燭后,移動另一支蠟燭,使它恰好與蠟燭所成的像在同一位置上.
(1)觀察和比較鏡中像與蠟燭的大小,可以得出平面鏡里所成的像和物體的大小
 

(2)量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,可以得出平面鏡里所成的像和物體到鏡面的距離
 

(3)將兩支蠟燭的位置用線連接起來后與鏡面所在位置比較,可以得出像和物的連線與鏡面
 

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