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16.如圖所示電路,當開關由閉合到斷開,下列對應的值不變的是(  )
A.電路的總電阻值B.電壓表與電流表的比值
C.電壓表的示數D.流過R2的電流值

分析 先分析開關閉合、斷開時的電路組成和電壓表、電流表的測量對象;
然后得出開關由閉合到斷開時電路中總電阻的變化,根據歐姆定律可知電流表、電壓表示數的變化、流過R2的電流值變化以及電壓表與電流表的比值變化.

解答 解:
當開關閉合時,電阻R2被短路,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表測量R1兩端的電壓;
當開關斷開時,電阻R1和R2串聯,電流表測電路中的電流,電壓表測量R1兩端的電壓;
當開關由閉合到斷開的過程中,
(1)電路中的總電阻變大,故A錯;
(2)由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小;由U1=IR1可知R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小;但電壓表和電流表的比值不變,等于R1的阻值,故B正確、C錯;
(3)流過R2的電流從無到有,故D錯.
故選B.

點評 本題考查了串并聯的辨別和電路的動態分析,分析好開關閉合前后的電路組成以及總電阻的變化是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.潛水艇對保衛我國的南海起著重要的作用.如圖所示,潛水艇在水中處于懸浮狀態,此時其所受浮力與重力的大小關系為:F=G(填“>”“<”或“=”).當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時,潛水艇將上浮(填“上浮”“下沉”或“懸浮”).把橡皮泥捏成碗形,可以漂浮在水面上,這是利用空心的辦法增大排開水的體積,從而增大可以利用的浮力.某同學用質量20g的橡皮泥做成的船能漂浮在水面上,此時橡皮泥排開水的質量20g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,一個空的藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,沉在裝水的容器底部,兩次藥瓶在水中所處的位置完全相同.每次橡皮膜都向內凹的原因是液體內部向各個方向都有壓強,橡皮膜朝下(選填“上”或“下”)凹進得更多,橡皮膜朝上的藥瓶受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)橡皮膜朝下的藥瓶受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小明同學設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型,接通相應指示燈后,指示燈會亮、暗(微弱發光)交替閃爍發光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規格均為“6V  3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計,指示燈的電壓與電流的變化規律如表所示:
電壓/V0.51.22.03.04.05.05.5
電流/A0.080.120.180.260.340.420.46
(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,轉向開關應與觸點3和4接通(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”).
(2)當轉向開關與觸點“2和3”接通時,右轉指示燈兩端實際電壓U隨時間t變化規律如圖乙所示,已知當右轉指示燈微弱發光時,右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,求定值電阻R0的阻值.
(3)右轉指示燈交替閃爍工作15s時,求指示燈和R0消耗的電能分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.質量為50kg的小民參加山地自行車比賽,其相關數據見下表:
(1)計算比賽中山地自行車對地面的壓強;
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm32500
車架質量/kg4.5
整車質量/kg10
單輪接觸面積/cm24
(2)若小民10min內在某路段勻速騎行6km.該路段的阻力為總重力的0.02倍,求小民完成此路段比賽時動力所做的功.
(3)求小民此路段的騎行功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告.
實驗名稱:測量滑輪組的機械效率
實驗步驟:
(1)用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格.
(2)按如安裝滑輪組,分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置.
(3)拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值,用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將這三個量填入表格.
(4)算出有用功W、總功W、機械效率η并填入表格.
(5)改變鉤碼上升的高度,重復上面的實驗,記錄并計算實驗數據.
實驗記錄:
實驗次數鉤碼重力G/N物體上升的高度h/cm有用功W/J拉力F/N彈簧測力計移動的距離s/cm總功W/J機械效率η
163.0018.002.389.0021.4284.0%
265.0030.002.4015.0036.0083.3%
368.0048.002.3624.0056.6484.7%
4610.0060.002.3530.0070.5085.1%
實驗結論:在忽略繩子的重力和摩擦的情況下,滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關.
請你評價小明和小紅的實驗報告.
(1)指出實驗步驟中存在的錯誤和不足;
(2)從理論上分析說明他們實驗結論的局限性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.綜合實驗(可以配圖說明)
小雨要探究“物體重力勢能的大小與材料的關系”,請完成實驗設計方案.
 器材木楔、細沙AC(請從下列器材中選取2項,填寫字母序號)
A.質量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;
B.體積相同的銅塊、鋁塊和木塊;
C.刻度尺
實驗步驟 ①將銅塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細沙中的深度h,將數據填入表格;
②將鐵塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細沙中的深度h,將數據填入表格;
③將鋁塊舉高50cm,使其自由下落,打擊木楔,測量木楔陷入細沙中的深度h,將數據填入表格;
 分析數據,得出結論
數據記錄表格 
重物的材料重物被舉的高度H/cm木楔陷入沙中深度h/cm
銅塊50
鐵塊50
鋁塊50

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯盟九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面白紙上,再取兩段相同的蠟燭p和q一前一后豎直放在桌面白紙上,點燃玻璃板前的蠟燭p,移動蠟燭q,直到看上去它跟蠟燭p的像完全重合。在此實驗中:

(1)放在如圖 “燭焰”上的手指____(選填“會”或“不會”)被燒痛.。

(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭____(填“p”或“q”)這一側觀察。

(3)小峰確定平面鏡成的像是虛像的,說說你確定虛像的做法____

(4)如果將蠟燭A向遠離鏡面的方向移動,則像的大小將____(“變大”、“變小”或“不變”)

(5)如圖是做完實驗后白紙上留下的記錄,其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置,A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置,A1、B1分別是他找到的蠟燭的像的位置.根據該同學在白紙上留下的實驗記錄,得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論是否合理?_____理由是:____.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯盟八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

目前,“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料。一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質量是0.016g,則它的密度為____kg/m3,合_______g/cm3。實驗發現,用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀,說明這種材料具有很強的______。(選填“塑性”或“彈性”)

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