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下列現象中屬于利用聲傳遞能量的是( )

A．蝙蝠確定目標的位置和距離

B．超聲波清洗精細機械零件

C．超聲波檢測機器零件是否有空洞

D．醫院里用“B超”為病人檢查身體

試題分析：聲音能傳遞信息與能量，本題所給選項中：A、C、D三個選項都是通過聲音告訴我們一定的信息，只有B選項，是利用超聲波具有很強的能量來工作。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是小巖自制的小樂器，他將薄厚等其他因素完全相同，只是寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上，彈撥橡皮筋，橡皮筋就會振動發出聲音，如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振動______不同，所發出聲音的______也不同．研究中控制其他因素完全相同，只改變橡皮筋粗細所采用的方法是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在日常生活中經常看到這樣的現象：往保溫瓶中灌入大半瓶開水，塞上木塞，忽然聽到“噗”的一聲，木塞蹦了出來，同時看到一股“白汽”從瓶中冒出來；而保溫瓶中的開水剩下不多時，若瓶塞又不漏氣，過了一段時間后，瓶塞會很難拔出．請你根據上述情景提出兩個與物理知識有關的問題，并針對所提出的問題做出簡答（注意：不能與舉例雷同）．舉例：
問題1：木塞為什么會蹦出來？
簡答1：保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對木塞做功．
問題2：瓶塞很難拔出的原因是什么？
簡答2：瓶內氣體壓強減小，使瓶內外壓強差增大．
問題3：______？
簡答3：______．
問題4：______？
簡答4：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，音樂愛好者用力吹一根細管，我們能聽到聲音．當他把細管不斷剪短時，細管發出聲音的音調（　　）

A．變低

B．變高

C．不變

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一種電動牙刷，它能發出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是：
A電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播。
B超聲波能傳遞能量。
C超聲波的音調很低所以人聽不到。
D超聲波不是由物體振動產生的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械，說明聲波具有傳播___________的性質。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電影里經常描寫一位俠客雙目失明，卻能準確判定攻擊者的方位，這是因為：（）

A．他的眼睛還可以看見近的物體

B．他的耳朵有特異功能

C．由于雙耳效應，能判定聲音傳來的方位

D．是一種條件反射

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒有與之接觸的音叉也會發聲，并且可以看到乒乓球會_________，乒乓球由靜止變為運動,說明它________ (選填“是”或“不是”)獲得了能量,同時通過乒乓球的運動,我們可以分析判斷左邊音叉在__________.右邊被敲擊的音叉作為聲源,當它的振動能量在___________中向外傳播時,造成周圍介質運動狀態的變化,尤其是引發了左邊一個音叉的共振,使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量,并引起乒乓球的振動說明聲音___________(選填“能夠”或“不能夠”)傳遞能量.

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