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【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗,根據測量結果他畫出了相關圖像,如圖a、b所示.

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和_________

(2)水沸騰時,溫度計的示數如圖c所示,則水的沸點是_________℃,此時實驗室的大氣壓_________1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)

(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為___________

【答案】 秒表 98 低于 冰的比熱容比水的比熱容小

【解析】試題分析:(1)這兩個實驗都需要溫度計來測量溫度,都需要秒表來測量加熱的時間。

2)水沸騰時,溫度計的示數是98℃,則水的沸點是98℃,由于液面上方的氣壓越低,液體的沸點越低,所以此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓。

3AB段表示冰吸熱升溫的過程,CD段表示水吸熱升溫的過程。兩者的質量相同,由于它們的比熱容不同,吸熱升溫的速度就不同,圖像的傾斜程度也就不一樣。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”實驗中,開州區某中學物理實驗小組設計的實驗電路圖如圖甲所示。

實驗器材:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,一個開關,三個定值電阻(分別為10Ω、20Ω),標有“30Ω1A”的滑動變阻器一只,導線若干。

1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路連接完整(要求:當滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變。。

_______

2)連接電路時,開關S應處于_____狀態。閉合開關S前,滑片P應置于_____(選填“A”或“B”)端。

實驗

序號

電壓

U/V

電流

I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

3)在探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表所示。分析表中數據可知:接入電路的定值電阻阻值為_____Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與這段導體兩端的電壓成_____比。

4)接著小剛同學探究電流與電阻的關系,首先將的電阻接入電路,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,讀出并記下電流值。斷開開關,再將的電阻改接成10Ω的電阻后,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數等于_____V.在該實驗中滑動變阻器的作用為:保護電路,_____

5)當他改接20Ω的電阻進行實驗時,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數始終無法達到2V.經檢查,電路連接無誤,各元件均完好,造成這一問題的原因是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是(

A. 哨音是由管內空氣振動產生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大

D. 向下拉活塞時,吹出的哨音音調會變低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器底部放水,水面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下面說法中正確的是( 。

A. 水先沸騰,油然后沸騰。但水和油同時蒸發

B. 開始油蒸發,水不蒸發,然后同時沸騰

C. 油蒸發,水不蒸發,然后水先沸騰,最后同時沸騰

D. 油蒸發,水不蒸發,直到水全部汽化以后,油才能沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺面上,求:

(1)水對桶底的壓強多大?

(2)桶底受到水的壓力多大?

(3)臺面受到桶的壓強多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電壓恒為4V,燈泡上標有“4V2W的字樣(燈絲電阻不變)。當開關S1、S2都閉合,且滑動變阻器R2的滑片P在中點時,電流表示數為0.9A,此時燈泡的功率為P1.若保持滑動變阻器R2的滑片P位置不變,開關S1、S2都斷開,燈泡消耗的功率為P2,且P2P1=14,求

1)燈泡的燈絲電阻

2)滑動變阻器R2的最大阻值

3)當開關S1、S2都斷開時,定值電阻R1的電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置。

(1)實驗時小紅沿豎直方向________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升10cm,彈簧測力計的示數 如圖甲所示,若每個物塊重2N,則滑輪組的機械效率為_________

(2)小紅做完實驗,通過和其他小組交流了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G有關系,接著她改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數據并繪制出如圖乙的圖象。若不計繩重和摩擦,分析圖象,如何提高滑輪組的機械效率:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗器材如圖所示:一個電源,L1L2兩個完全相同的燈泡,A1、A2兩個電流表,一個開關,若干條導線.請你設計一個電路,要求:兩個燈泡L1L2并聯;兩個電流表接入電路,且A1的示數大于A2的示數.

1)請在方框內畫出你設計的電路圖.

2)按照你設計的電路圖,將圖中電路元件連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習電學時,小夏利用如圖所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω20Ω、30Ω的定值電阻。

1)在做探究電流與電阻的關系的實驗時,小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關,把電流表的讀數填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應的電流值記錄到表格中。

電阻R/Ω

10

20

30

電流I/A

0.3

0.2

0.15

小夏操作的錯誤是:______

2)在做伏安法測電阻的實驗時,小夏根據電路圖連接的電路如圖所示,圖中尚有一根導線未連接,請用筆畫線代替導線完成電路連接,要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大。

____

3)在做測量小燈泡額定功率的實驗時,小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖所示,則電流表的讀數是______A,小燈泡的額定功率為______W

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