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【題目】如圖所示,張師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階.請你在圖中作出:
①杠桿的支點;
②最省力的力臂;
③最小力的方向.

【答案】如圖所示:
【解析】解:由杠桿的平衡條件可知,在阻力乘阻力臂不變時,動力臂越長所用的動力越小;如圖,支點為O,過支點O做直徑OA,過A做OA的垂線,可得動力的作用線,按這個方向用力,動力臂最長,最省力,如圖所示:
【考點精析】關于本題考查的杠桿及其五要素和杠桿中最小力的問題,需要了解杠桿:繞著固定點轉動的硬棒.支點:杠桿繞著轉動的固定點,用 O 表示.動力:使杠桿轉動的力,用 F1 表示.阻力:阻礙杠桿轉動的力,用 F2 表示;動力臂:支點到動力作用線的距離,用 L1 表示;阻力臂:支點到阻力作用線的距離,用 L2 表示;判斷是省力杠桿還是費力杠桿,先確定動力臂和阻力臂,再比較動力臂和阻力臂的大小.動力臂大,動力就小.為省力杠桿.反之,為費力杠桿才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標有“6V 6W”字樣(燈絲的阻值不變),當S和S1都閉合時,電壓表示數為10V;當閉合S,斷開S1時,燈泡L正常發光.求:
①電阻R的阻值.
②當閉合S,斷開S1時,電路消耗的總功率.

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【題目】如圖所示電路,下列分析正確的是( )
A.只閉合S1時,L2發光、L1不發光,A2測L2電流
B.只閉合S2時,L1發光、L2不發光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時,L1、L2并聯,A2測L2電流
D.閉合S1、S2時,L1、L2串聯,A1、A2示數相等

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【題目】用如圖所示的裝置做探究凸透鏡成像規律的實驗。

1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定。當發光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為_____cm

2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、_____的實像(選填放大”“等大”“縮小)。

3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應將蠟燭向_____(選填)適當移動一段距離,再調整光屏的位置。

4)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向_____ (選填)移動。

5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側,發現光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發現清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是_____透鏡,老師的視力缺陷是_____(選填近視遠視)。

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【題目】圖1的電路中,電源電壓恒為12V,滑動變阻器銘牌上標有“100Ω 0.5A”字樣,圖2為R1的I﹣U圖象,R1的阻值為Ω,當電路中的電流為0.2A時,滑動變阻器R2接入電路的阻值為Ω,為了不損壞滑動變阻器R2 , 接入電路的阻值應不小于Ω.

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【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內有質量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m

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【題目】小明同學身165cm,早上站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示,由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,鏡中像為_____(選填實像虛像),掛鐘顯示的實際時間是_____

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【題目】如圖所示為探究“動能的大小跟哪些因素有關”的實驗,實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
Ⅱ.讓不同質量的鋼球從斜面上相同高度由靜止滾下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)步驟Ⅱ是為了研究動能大小與的關系.
(2)該實驗中斜面的作用是為了控制鋼球的大小,比較木塊移動的距離是為了比較鋼球的大小.物理學稱這種實驗方法為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿著水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停了下來.下列說法正確的是(  )

A. 木塊在離開彈簧后的運動過程中,所受摩擦力不變

B. 彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動

C. 木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態

D. 木塊最終停止運動是因為失去了彈力的作用

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同步練習冊答案
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